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时间:2018-10-27
《2018湖南邵阳市中考语文试题(卷)与答案解析(word版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、WORD资料下载可编辑2017年湖南省邵阳市中考语文试卷 一、积累与运用(共28分)1.阅读下面的文字,按要求答题。秋天的美多少带点萧瑟。之意,就像宋人吴文英写的词,“何处合成愁,离人心上秋”,一般人认为秋天的心情会有些愁恼。sù杀。其实,秋天是成熟的季节,何尝没有清lǎng圆满的启示呢?在这风云滔滔的人世,在秋天这样美丽清明的季节,要在空山的落叶中寻找朋友的足迹,是多么困难啊!——《朗读者》(1)根据拼音写汉字。sù 肃 杀清lǎng 朗 (2)给加点字注音。萧瑟。 sè 愁恼。 nǎo (3
2、)“成”第五笔笔画名称是 撇 。朗读以上文字时语速、语调应为 A 。A.平缓轻柔B.急促高亢。答案:(1)肃朗(2)sènǎo(3)撇A二、选择题(共4小题,每小题2分,满分8分)2.下列句子中加点词语使用正确的一项是( )A.对于戏剧人物的评论,他洋洋洒洒、鸿篇巨制几千字,令人敬佩B.小林滔滔不绝、倚马万言的演讲赢得了阵阵掌声C.中华民族伟大复兴梦想的实现,不是一蹴而就的,还需要亿万中华儿女长期地艰苦奋斗D.元旦晚会上,学校老师和同学们欢聚一堂、载歌载舞,共享天伦之乐【解答】A.使用有误,鸿
3、篇巨制:形容工程大,功夫深的著作.几千字不能使用该成语.专业资料整理分享WORD资料下载可编辑B.使用有误,倚马万言:形容才思敏捷,文章写的又快又好.句中指的是演讲,所以该成语使用有误.C.使用正确,一蹴而就:比喻事情轻而易举,一下子就成功.D.使用有误,天伦之乐:旧指父子、兄弟等亲属关系.泛指家庭的乐趣.句中指的是师生,所以该成语使用有误.故选:C. 3.下列语句中没有语病的一句是( )A.许多名人的经历告诉我们,成功与失败不是上天赋予的,而是个人努力的结果B.崀山的知名度在不断提高,具有湘
4、西南特色的旅游项目日益受到众多外地游客C.通过观看电影《摔跤吧,爸爸》,使我重新认识了“虎爸狼妈”的必要性D.生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔【解答】A改为“而是个人是否努力的结果”;B句末加“喜爱”;C缺主语,删除“使”;D正确;故选D. 4.下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )①这些经典作品,经过时间的淘汰与筛选,其中有着最伟大的思想、最丰富的内容、最高尚的品格,是人类迄今为止所能达到的巅峰。②一个人能够获得多大的能量,取得多高的成就,很大程度取决于这种循环往复的阅读。③阅读是
5、一种循环往复的过程。④对于这些举世公认的中西社科、文学名著,我们自然要尽情揣摩,反复精读,把握其内涵与要旨。⑤这种循环往复,就是人们常说的精读。A.④②①③⑤B.③⑤①④②C.②③⑤①④D.③⑤①②④专业资料整理分享WORD资料下载可编辑【解答】本语段提出“循环往得阅读”这一中心论点,③可作为第一句;⑤中有“这种”体现了与上句的衔接,可作为第二句;①④句讲了“循环往复阅读”的意义及必要性,通过读可来确认其先后顺序;②句有明显的总结的意思,可作为尾句.由上分析,可排序为③⑤①④②答案:B 5.下列
6、文学文化常识有错的一项是( )A.《诗经》也称“诗三百”,是我国最早的一部诗歌总集,分为“风”“雅”“颂”三个部分B.有人用鲁迅的两部小说集嵌入了悼念他的挽联中,上联:译著尚未成功,惊闻殒星,中国何人领野草下联:先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨C.《马说》《伤仲永》《醉翁亭记》《水调歌头•明月几时有》都是“唐宋八大家”的作品D.“樱桃桑葚与菖蒲,更买雄黄酒一壶”,描写的是端午节B. 三、解答题(共3小题,满分14分)6.古诗文默写填空。(1)念天地之悠悠, 独怆然而涕下 。(陈子昂《登幽
7、州台歌》)(2)沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春 。(刘禹锡《酬乐天初逢席上见赠》)(3)孔子曾对“学”与“思”两者的关系做过辩证的论述,他说“ 学而不思则罔 ,思而不学则殆”。(4)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中采用寓情于景的手法,既点明了时令又表达了漂泊之感和落寞之情的两句是“杨花落尽子规啼, 闻道龙标过五溪 ”。(5)品读古代的优秀诗文,古人的高贵心灵,博大胸怀常常令人感动:陶渊明不为五斗米折腰,回归田园,“采菊东篱下, 悠然见南山 专业资料整理分享WORD资料下载可编辑”;文天祥忠心
8、感天动地,“人生自古谁无死? 留取丹心照汗青 ”。 7.名著阅读。他短小臃肿,外表结实,生就运动家般的骨骼,一张土红色的宽大的脸,到晚年皮肤才变得病态,耳聋,额角隆起,宽广无比。乌黑的头发,异乎寻常的浓密,好似梳子从未在上面光临过,到处逆立,赛似“梅杜萨头的乱蛇”。①此语段出自罗曼·罗兰的《巨人三传》,文段中的“他”是 贝多芬 (人物)。②文段选自的作品突出表现了“他”怎样的精神?答案:(1)贝多芬(2)表现了“他”“扼住命运的咽喉”,以反抗苦难作为其生存方式的精神.(意思接近即可)8.综合实践
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