工程制图教学大纲

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1、举例课程：“工程制图”课程教学大纲英文名称：EngineeringDrawing课程编码：MACH1100课程学时：64（理论学时：48，实验学时：8，上机学时：8，课外学时：8）课程学分：3.5适用对象：机械、能动、材料学院下属各专业先修课程：大学计算机基础使用教材及参考书：1.唐克中等主编.画法几何及工程制图（第三版）及配套习题集.北京：高等教育出版社，2002年2.郑镁等主编.机械设计中图样表达方法.西安：西安交通大学出版社，2000年3.郑镁等主编.图样表达方法实践教程.西安：西安交通大学出版社，2001年一

2、、课程的性质和目的性质：基础理论课目的：1.培养使用投影方法，用二维平面图形表达三维立体形状的能力。2.培养使用计算机三维设计软件表达物体形状的初步能力。3.培养图样表达和阅读图样的能力。4.培养用仪器、徒手和计算机绘制工程图样的能力。5．培养空间想象能力和思维能力。6.培养贯彻、执行标准的意识和查阅相关手册的能力。7．培养科学、严谨、认真、细致的工作态度和工作作风。二、课程内容简介：工程图样是表达和交流技术思想的重要工具，是工程技术部门的一项重要技术文件。它可以用手工绘制，也可以由计算机生成。《工程制图》课程是工学

3、各专业必修的一门工程技术基础课，它研究解决空间几何问题以及绘制和阅读工程图样的理论和方法。三、教学基本要求：具有绘制和阅读工程图样的能力；具有徒手画图、仪器制图、计算机绘图和造型的基本技能；具有较好的形体空间想象能力和空间分析能力；具有一定的图样表达能力。四、教学内容及安排：第一章绪论1.了解机械设计的过程。2.明确本课程的地位、性质、任务、发展方向和学习方法。教学安排及教学方式教学环节学时分配课后环节章节数授课实验上机讨论作业自学综合大作业其他1.12√第二章计算机造型技术和绘图基础1.了解计算机造型技术的基本原理

4、。2.初步掌握基本立体和简单组合体的造型过程和方法。3.能较熟练地使用一种计算机设计绘图软件绘制工程图样。教学安排及教学方式教学环节学时分配课后环节章节数授课实验上机讨论作业自学综合大作业其他2.122√2.22√第三章制图基础知识1.熟悉并遵守机械制图国家标准的有关规定。2.掌握仪器绘图和徒手绘图的方法。3.掌握常用的几何作图方法4.掌握分析和标注平面图形尺寸的方法。教学安排及教学方式教学环节学时分配课后环节章节数授课实验上机讨论作业自学综合大作业其他3.12√3.222√第四章正投影基础（以第一角画法为主）1.建

5、立中心投影和平行投影(正投影和斜投影)的基本概念。2.掌握正投影法的基本性质。3.掌握基本几何体的投影特性、作图以及尺寸标注的基本方法。4.掌握点、直线、平面在各种位置下的投影特性和作图基本方法(平面以多边形为主)。5.掌握直线上的点的投影特性以及作图的基本方法。6.掌握面上点的投影特性，以及面上作点、作线的基本方法。7.了解第三角画法。教学安排及教学方式教学环节学时分配课后环节章节数授课实验上机讨论作业自学综合大作业其他4.162√4.222第五章组合体1.能分析平面与立体相交后所产生的截交线的性质，并掌握作截交线

6、的基本方法。2.能分析两立体相交后所产生的相贯线的性质，并掌握作相贯线的基本方法。3.掌握组合体的画图、读图和尺寸标注的方法。4.建立轴测投影的基本概念，掌握绘制正等轴测图的基本方法。教学安排及教学方式教学环节学时分配课后环节章节数授课实验上机讨论作业自学综合大作业其他5.162√第六章图样基本表示法1.掌握国家标准中规定的各种视图、剖视图和断面图的画法。2.掌握常用的简化画法和其他规定画法。3.了解国标中的简化画法。教学安排及教学方式教学环节学时分配课后环节章节数授课实验上机讨论作业自学综合大作业其他6.122√6

7、.221第七章．零件图1.了解零件图的作用与内容，掌握绘制和阅读中等复杂程度零件图的基本方法。2.掌握标注零件图尺寸的基本方法。3.掌握零件上常见工艺结构的画法和尺寸标注的基本方法。4.掌握在零件图上标注表面粗糙度代号、尺寸公差与配合代号的基本方法。5.掌握螺纹和螺纹紧固件及其连接的规定画法，掌握标准件的规定标记。6.了解常用件（如平键、直齿圆柱齿轮、圆柱螺旋压缩弹簧等）的规定画法。教学安排及教学方式教学环节学时分配课后环节章节数授课实验上机讨论作业自学综合大作业其他7.124√7.22第八章．装配图1．了解装配图的

8、作用与内容。2．掌握绘制装配图的基本方法。3.掌握阅读中等复杂程度装配图和拆画零件图的基本方法。教学安排及教学方式教学环节学时分配课后环节章节数授课实验上机讨论作业自学综合大作业其他8.144√五、实践环节：1．计算机软件造型与绘图上机：24学时（课外）。六、课外学时分配序号内容参考学时1计算机绘图24七、考核方式：闭卷考试成绩占50%，平时表