xx年公用事业管理局党建工作总结

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的XX年公用事业管理局党建工作总结  XX年是新区深入贯彻落实党的十八大精神,全面践行党的群众路线的关键年。今年我局党支部在新区党工委的正确领导下,坚持以围绕中心工作重点抓党建,抓好党建促发展的工作思路,以深入学习实践科学发展观活动、贯彻落实党的群众路线教育实践活动为契机,扎实有效地推进党员队伍的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设,使党员干部的整体素质在实践中不断得到锻炼提高,从而促动党建带业务、业务促党建的良性发展大方向,使公用

2、局XX年党建工作在发展中取得明显成效。现将工作情况总结如下:  一、主要工作和成效  (一)扎实开展党的群众路线教育实践活动,并圆满完成各项任务。根据上级党委统一部署,我局教育实践活动自XX年3月正式启动,目前已基本结束。我们紧密结合公用局工作实际,始终贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以局领导班子成员为重点,聚焦“四风”,紧扣“为民务实清廉”主题,扎扎实实完成了“学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制”等三个环节的任务,达到了预期目标,取得了重大成果。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管

3、理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  一是在学习教育、听取意见环节,我局按要求组织了不少于7天的集中学习,全局干部职工共撰写观后感150篇、撰写心得体会66篇,通过学习教育讲认识、找差距、明方向,增强学习的自觉性,真正做到入脑入心。通过发放调查问卷、召开座谈会、走访入户等形式收集到意见建议70余条,并做到立查立行立改,已全部整改完毕。  二是在查摆问题、开展批评环节,局领导班子通过调查走访、

4、谈心谈话,认真撰写对照检查材料,以“整风精神”开展了高质量的专题民主生活会,领导班子成员都能够坚持把自己摆进去,以整风精神开展好批评和自我批评,不避重就轻、避实就虚,不笼而统之、大而化之,切实找准了自身在“四风”方面的突出问题,真正做到了触及思想灵魂,达到了红红脸、出出汗、排排毒、治治病的目的。  三是在整改落实、建章立制环节,局领导班子紧扣为民务实清廉主题,坚持一把手负责主持,制定了切实可行的“两方案一计划”,针对查摆剖析出来的问题,尤其是在专题民主生活会上查找出来的问题进行再梳理、再归类,进一步理清整改思路,明确指导思想、基本原

5、则和整改方向,以严肃的态度、严格的标准、严明的纪律抓好整改。共制定领导班子整改措施21条,专项整治措施8条,保留制度20项,修订、新建制度18项,废止制度1项。  (二)规范建设党建活动阵地围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  我局充分利用现有资源,在后勤住宿区打造了党员活动阵地,设立了党员活动室、阅览室。活动阵地建设面积约50平米,不仅给司机工

6、人党员提供了活动场地,而且也丰富了后勤住宿工人的文化生活,党员们可以观看视频,阅读书籍,组织小型会议,在平时党建活动不开展时,我局后勤住宿的职工可以在该活动阵地阅读报刊杂志,观看新闻。  (三)进一步深入开展“红色暖流”活动和“三联三帮六落实”各项工作  1.深化党员干部联系服务群众工作。一是我局依照新区党工委的统一安排,继续开展党员志愿服务“红色暖流”行动。我局按照“工作在单位、活动在社区、奉献双岗位”的工作思路,要求各位党员将志愿服务落到实处,我局参加党员志愿服务的机关党员共23人,服务的社区有珠江社区、神华康城社区、兴旺社区三

7、个社区,大家从事服务的岗位有助残扶贫岗、阵地服务岗、小区送报岗、流动电影放映岗、幼儿园关爱岗等,全年服务共计97次。二是深化就业帮扶活动开展效果。我局按照“一包三年、长期联系、谁包扶、谁负责”的要求,监督党员认真开展就业帮扶工作,我局参加就业帮扶的干部29人,结对帮扶29名帮扶对象,采取主动上门了解情况、电话了解、提供就业岗位等形式开展帮扶工作,目前已有8人就业,剩余有就业意愿而未就业的帮扶对象,我局的党员干部正在随时关注、通过多渠道努力帮助寻求满意就业的岗位。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学

8、改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  2.深化开展联系服务群众工作。我局负责联系北区康祥小区,自“三联三帮六落实”工

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