情绪记忆的研究综述

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时间:2018-10-27

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1、情绪记忆的研宄综述赵海霞陈艳鹤席伟光安敏(郑州大学教育系基础心理学河南郑州450001)中图分类号:B842.3文献标识码:A摘要:情绪记忆是情绪和记忆研宄的重要领域,是情绪对人类最重要的认知功能之一,对个体的成长、行为、信念、甚至自我和心理健康状况都有很大的相关性,对人们的学习和生活产生极其重要影响,它能确保一些重要信息被记住而有利于生存。因其强烈而持久的特点,在记忆中占据优势地位而备受人们的重视,受到了心理学研究者的普遍关注。以往研宄主要关注情绪加工在注意阶段的特点及机制,情绪记忆的研宄相对较少,而今情绪记忆一度成为众多认知祌经科学家广

2、泛关注的焦点。木文将从情绪记忆的概念,情绪记忆的生理机制,影响情绪记忆的差异及情绪记忆的脑成像研究几个方面对其进行综述。关键词:情绪记忆生理机制脑成像众所周知,记忆是最重要的认知功能之一,在人的整个心理活动中处与突出的地位。认知神经科学家通过对记忆的探索,发现记忆中的情绪记忆尤为重要。而从进化观点看,情绪记忆[1】是人类很重要的认知功能,情绪刺激无论是有利或无利的,都对生物的生存和物种的繁衍产生重大影响。自从Kleinsmith和Kaplan在1963年首次报告了情绪在记忆中的优势地位后,情绪记忆一直得到心理学界的广泛关注,成了当前研究的热

3、点。那究竟什么是情绪记忆,它又有哪些生理机制,目前研究如何?木文将对情绪记忆进行综述研究。一、情绪记忆的概念界定对于情绪记忆的研究可追溯到Ribot,他于1894年提出了情绪记忆,由于当时受到主流心理学流派的排挤,对情绪记忆的研究一直停滞不前,直到认知研究的兴起,情绪记忆研究才重发生机,受到了心理学研究者的普遍关注。大家都知道,记忆的功能往往会受到情绪、环境、自身的内部状态、年龄[2】等多种因素的影响。而记忆中的情绪事件相对而言更容易被忆起,因为情绪因素对记忆效率有明显的调节作用,把情绪对记忆的影响效应称为情绪记忆(emotionalmem

4、ory)。情绪记忆又称情绪性唤醒事件记忆,它属于情景记忆,独立于情绪性反应。从信息加工角度来定义情绪记忆,它是指对情绪信息或者情绪状态下中性刺激的编码、存储,并在一定情况下进行检索和提取的过程[3],包括情绪的主观体验、情绪的生理和行为反应、以及情绪刺激。二、情绪记忆的生理机制(一)杏仁核情绪记忆的神经基础重点在杏仁核,而情绪调节[2】的关键在于杏仁核冋路。Weiskrantz在1956年的实验中,破坏猴子大脑中的双侧杏仁核后,实验动物出现了一系列的综合症状,如反常的饮食行为、情绪消沉以及伴有高冒险倾向。同年,Rosvold等人的另一个动物

5、实验则发现,被去掉杏仁核的猴子的社会行为发生了永久性改变,同时伴随着社会地位的降低。这些动物实验的研究结果揭示了杏仁核在情绪处理中发挥着极其重要的作用。随后的一系列人类大脑成像研究显示当出现情绪性刺激(如呈现不同的情绪图片)吋,杏仁核处于激活状态。1995年,Cahill[4]和他的同事对杏仁核损伤病人进行了研究,发现病人对情绪故事的记忆并没有加强。PET研究则发现,右侧杏仁核中葡萄糖代谢的水平,可以预见数周后情绪事件冋忆的成功与否。这些实验结果把杏仁核与情绪记忆联系在了一起。而此后MRI的研究,也证明当情绪记忆发生吋,激活了杏仁核与内侧颞

6、叶。0前,杏仁核在情绪记忆中的关键作用己经得到一致认可。情绪记忆需要参与的脑结构,情绪学发生在杏仁核中。学习后的结果会投射到其它一些脑区,包括工作一记忆系统、陈述性记忆系统和程序性记忆系统。杏仁核中的情绪加工还会激发神经激素的释放(通过下丘脑一垂体上腺轴通路),它会反馈到杏仁核从而提高它的活动强度,也会投射到记忆系统来加强记忆的编码和存储。另外,情绪对记忆的影响可能是通过对情绪性事件的注意增强来实现的,注意资源的增多使得情绪性事件更好地获得记忆表征。Adolph等研究显示,当注意集中于复杂事件中吋,情绪性部分优先保存到记忆,杏仁核受损的患者

7、不能将注意集中于主旨信息,且皮肤导电反应与情绪唤醒度效价相关,说明杏仁核受损使得情绪认知互动障碍。总之,这些研究证据表明,情绪对记忆的影响关键依赖于杏仁核,杏仁核参与了情绪记忆的神经机制。(二)海马海马对于情景记忆来说必不可少,而记忆的巩固主要是在海马中完成的。最初认为杏仁核和海马是属于两个独力的记忆系统,他们有着各自特定的功能。然而在情绪状态下,两个系统却进行着重要且精细的交互作用。情绪的唤醒诱发了应激激素的释放,而这些应激激素能激活杏仁核的肾上腺素受体,这些受体的活动操控了激素对海马巩固效应的影响。Cahill等报告的神经递质调控的研究

8、结果显示,当对正常人注射B—肾上腺受体阻断剂吋,就会削弱情绪记忆中情绪信息的编码和巩固,结果和直接损伤杏仁核是类似的。由上可知,杏仁核能够调节海马依存性记忆的编码和巩固。而当情绪

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