校园采访策划书范文

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时间:2018-10-27

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1、校园采访策划书范文策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本,下面就是整理的校园采访策划书,一起来看一下吧。我是一。听了您丰富的经验,我们感触颇深!您以一个“过来人”的身份再来看我们,认为我们在大学里最缺乏的是什么?我们又该如何克服呢?5、谈了这么多,我们已经受益匪浅。您已毕业多年了,对于我们在校大学生而言,最想知道的就是您现在记忆中的母校是什么样的?再回到那个另人难忘的时节,能和我们分享一下那个时候让您觉得印象深刻的事情吗?确实有很多欢声笑语留在美好的记忆里!您能有现在的成功,想必和在母校

2、的许多经历分不开,那么在此过程中,也一定有自己的良师益友,您还能记起他们的名字和容貌吗?他们对您有何影响?6、现在我们进入大学后,感觉自己也有很多的变化。您能具体说明一下自己由此的变化吗?比如呢?7、我们都知道学校和社会是两个完全不同的世界,那么您刚踏入社会的时候最大的感触是什么?在这个时期,很多人都有过迷茫,那您怎样看待这个现象呢?您认为这与学校就业前教育有关吗?很冒昧的问一下,您有过类似的迷茫吗?我们更想知道的是您是如何对待这种问题的?我想您宝贵的经验对我们以后的路一定会有很大的帮助,谢谢!8、现在都提倡

3、大学生进行自主创业,他们中也有很成功的人士。我们很想了解在这条曲折的道路上,您是如何给自己定位和规划的!在这过程中您有过刻骨铭心的经历和感受吗?比如呢?10、在您成功的道路上,您的家人对您有什么影响?11、毕业己经很多年的您,现在也有很多事务在身,那您是否还会关注母校的发展状况呢?最近一次回母校是在什么时候呢?(如有肯定回答,继续以下的问题)能描述一下当时的情景和心情吗?能见到像您这样一直关心和支持母校事业的前辈,我们深感荣幸!12、如果您现在就在母校,能告诉我们您最想为母校做的一件事情吗?您最想对母校说的一

4、句话是什么呢?现在是我们学校各项事业腾飞的时节,您作为有着丰富经验的前辈,对母校的事业发展有何展望呢?那么对于我们在校以及即将踏入这个大家庭的莘莘学子有哪些具体的期望和要求呢?非常感谢您热情的招待!今天的交流,不仅让我们学到了很多千金难买的宝贵经验,还让我们深深感受到了您对母校所特有的怀念和热爱之情!我们热切的期待着您能常回母校看看,您精彩的成长历程不仅会成为我们林科大亮丽的风景线,还会成为我们一生值得借鉴的宝贵财富!注:问题需因人而异,可自拟,还应特别注意采访方式和语气。5、走访途中禁止购买除水以外的物品,

5、原则上不应接受人家给予的除水以外的物品;6、走访的过程中走访用表注意保管,走访用表避免让他人看见;7、注意手机,家访时注意将手机调成静音或会议模式,避免用手机看时间。8、注意自己的一言一行、一举一动所代表的涵义。八、经费预算(根据以往走访校友的经费开支)校友礼物600元车费1010=100元总计共700元九、活动意义:此次活动对今后进一步加强与校友的联系和服务又搭建了新的平台3校友访谈策划书、活动主题通过采访己经毕业的学长学姐,介绍他们大学生活的经历,展开对他们在本科期间的学习方法、专业兴趣的探讨,借鉴他们对

6、未来发展方向的畅想规划,收集他们对学弟学妹们大学生活的几点建议,和关于大学生就业考研问题的指导。—*、活动目的此次举办“校友访谈”活动,旨在提供一个平台,让广大同学能够认清自己的前路,更好的了解社会和企业对于人才专业知识及职场素养需求标准,解决部分初入大学的新生关于“职业目标”的三个难题:没有职业目标、有目标却无实现自我价值的途径而陷入幻想空想、对职业愿望缺乏全面深入认识以致于脱离现实。此次活动能够提供一个与有成功经验的人士交流的机会,得到其对大学生活规划方面的建议,使同学们能够在把握住主要任务的同时让自己的

7、大学生活更加丰富多彩。三、活动举办单位:昌吉学院经济管理系校友部四、活动介绍活动时间:12月5日:校友部选定访谈返校校友,招募采访志愿者;12月100:对志愿者进行培训,说明采访细节,设计米访大纲;12月11日晚:再次核实采访人数、职责;12月13日下午:正式采访。活动地点:经管系新会议室访谈对象:待定访谈方式:以座谈形式展开,面对面采访。五、活动流程1、前期准备阶段(1)联系与本学院专业相关的优秀学长,详细整理人物资料(姓名、考研或保研、职业领域、光辉经历、照片)。(2)由校友部人员在系内宣传,招募采访志愿

8、者。(3)对参加采访的干事、志愿者进行简单培训、分组、分工2、采访实施阶段(1)再次确定采访人数、职责,检查采访所需物品(相机、纸笔)。(2)以事先准备好的访谈提纲为基础,依事先的分组分工对受访者进行访谈(灵活处理)。(3)采访结束,向校友表示感谢,带领采访人员去往节目场地观看节目。3、后期总结阶段(1)由采访人员根据访谈记录写新闻稿。(2)对采访人员的记录内容、照片进行处理,制作刊(3)召集参与访

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