哈工大研究生考试试题库-自然辩证法

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1、.WORD文档下载可编辑.哈尔滨工业大学硕士研究生课程考试题库考试科目：自然辩证法概论一，简答题或辨析题1、为什么说解决人和自然的矛盾既是科学技术的历史起点，又是科学技术的逻辑起点？(对科学理论结构的理解。承认基本假设是理论建构的基础，且不能被证明，实际上就是理论的界限或边界。科学是在特定条件下相对客观的认识。)2、人类自然观的发展经历了哪几个阶段？各阶段都呈现了什么样的特点？(自然观：是指人们对自然界的总的看法，人们对自然界的存在形式、演化方、运动变化及动力原因的根本看法。不同的人有不同的自然观，不同时期人类自然观也不同。原始宗

2、教的自然观、古代朴素的自然观、中世纪宗教神学的自然观、近代形而上学的自然观、辩证唯物主义的自然观的建立。古代朴素自然观的特点：自发的唯物主义倾向。古代自然哲学家从直觉出发，从整体来观察自然界，形成了自然界是由基本物质构成的认识，对世界的本原做出了实质上是正确的回答。朴素的辩证法思想。主要表现为两个方面：一是认为自然界及其构成自然界的本原都处于运动变化之中；二是看到了自然界矛盾的两个方面，看到了对立面的统一和斗争是事物发展的动力。直观、思辨和猜测的性质。由于科学技术的限制，古代思想家对世界的认识是笼统的和模糊的，达不到分析和解剖的精

3、确程度，因而他们的自然观难免具有朴素性、直观性、猜测性和思辨性等特点。技术资料整理分享.WORD文档下载可编辑.近代形而上学的自然观：1、总体上看，是古代朴素自然观的倒退。但是一分为二分析。“细节上，形而上学比古希腊正确些”。2、形而上学固守“a是a，除此之外都是鬼话”，从辩证自然观看是不正确的，但是反映了人类追求知识确定性的愿望。3、古希腊循环论没有量的规定性，形而上学要求一种量的分析，就是为了克服这种朴素辩证法的局限性。辩证唯物主义自然观的基本特征：唯物论和辩证法的统一。自然史与人类史的统一。天然自然与人化自然的统一。人与自然

4、的对象性关系是能动性与受动性的统一。)3、在考察自然辩证法这门学科诞生的基础时，有人说，以牛顿的经典力学体系为代表的近代自然科学，不仅摆脱了宗教神学的束缚，也克服了旧的自然哲学的缺陷，因而为辩证唯物主义自然观的确立奠定了坚实的科学基础。这种看法是否合理，为什么？(不合理P4，第2段，中间部分。)不合理随着唯物主义自然观的出现笛卡尔提出唯理论的认识论和演绎的方法，人们对自然认识已经大为提升，而18世纪牛顿力学迅速发展，使人们用力学观点衡量一切，认为自然也是机械，形成机械论的局限性4、在近代自然科学产生阶段，人类在自然观和方法论方面有

5、什么样的局限性？为什么会造成这种情况？（P3,4）答案同上，再加科学家采用试验方法研究自然，撇开了广泛联系，认为世界静止不动，形成形而上学方法论。5、有人认为，所谓科学事实，就是自然界的客观存在。科学的任务就是原原本本地认识这种客观存在。你对此持何看法？(P66)不同意先肯定自然界的客观实在性技术资料整理分享.WORD文档下载可编辑.科学事实是指客体事实的感知描述记录作为观察和实验反映到人的意识中，客观事实不存在对错，科学事实存在可错性4、有人这样认为，“科学研究首先应在问题的引导下，通过理想实验获取客观事实。”你是否同意这种认识

6、？为什么？(P81，90，91)考点科学始于问题，理想实验不同意科研的确从问题开始通过观察实验进行研究，理想实验是思想模型，并不同于现实模型，斯文中的逻辑过程也与物质运动过程有异。5、有人认为，科学认识就是科学认识主体原原本本地反映自然界的科学事实。你是否同意这种看法，为什么？(p65第二、三段)不同意科学认识是科学主体在科学实践中运用科学认识中介与客体作用能动反映客体的过程，而非机械反应自然界的科学事实。8、我们说，“科学问题是一定历史时代的产物”。对此您是如何认识的？是否现实中还没有解决的矛盾都可以构成科学问题？(p83第一.

7、.....,p84(1))；某个科学问题是以具体的时代科学发展水平相连的，一定是时代的产物。个人现实生活中没解决的问题，可能有与信息匮乏造成的9、有人说，“科学问题是因人而宜的，只要我自己认为是需要研究而又值得研究的问题，就可以构成科学问题。”这种看法是否合理？为什么？(p88科研选题基本原则)结合78题答案为本题答案10、有人说，“所谓科学问题，就是自然界中我还不懂得东西，因此，自然界中处处存在科学问题。”对此，您持何种看法？（答案是83-84，看法自己谈谈。）同9题11、关于科学研究的逻辑起点，传统观点是如何认识的？随着现代科

8、学的发展，人们又提出了什么样的新观点？你认为哪种看法更合理？为什么？（答案是81-83，最后看法需要自己总结）技术资料整理分享.WORD文档下载可编辑.传统科学问题始于观察随着科学的发展提出科学始于问题后者更合理因为观察必须带有目的性在问题的指导下