浙江省高中生物选考加试题训练1

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1、浙江省高中生物选考加试题训练（1）1、下图为证明植物光合作用制造淀粉需要光照和叶绿体的一个实验，不透光的金属箔片固定在叶片的两侧，其中的一侧如图所示，关于该实验，相关说法正确的是A．图中V、W、Y和Z区域不会产的淀粉B．W区域用透明胶封闭的目的是确保W区域和遮光区域有相同的气体交换C．V和W的对照说明了光合作用需要光照和叶绿体D．V和Z的对照说明淀粉的合成需要叶绿体2、枪乌贼是一种生活在海洋中的软体动物（俗称鱿鱼，如图1），科学家利用其体内的巨大轴突进行实验（如图2），记录在不同钠离子浓度的盐溶液中轴突产生兴奋的膜电位（简

2、称“动作电位”），虚线表示从50%和33%的盐溶液中再次回到海水中记录的动作电位（如图3）。下列分析错误的是A．产生动作电位时，钠离子的跨膜方式不可能是主动转运B．产生动作电位时，细胞膜内侧由正电位瞬变为负电位C．动作电位的高低决定于外界溶液中钠离子浓度的高低D．动作电位的高低与流入细胞膜内的钠离子多少有关3、细胞增殖严格有序地进行与细胞内的周期蛋白依赖性激酶(简称CDK)密切相关，CDK的活性受周期蛋白(简称cyclin)的调节。CDK在连续分裂的细胞中一直存在，cyclin的含量在细胞周期中呈现有规律的变化，细胞分裂间

3、期积累，分裂期消失。下图表示cyclinB与CDK1活性调节的过程。下列叙述正确的是A．cyclinB在G2期开始合成B．CDK1可能具有促进染色质凝缩的作用C．CDK1持续保持较高活性的细胞，细胞周期会缩短D．CDK1的活性下降是因为cyclinB在M期不能合成所致4、在果蝇的染色体组中，Ⅳ号染色体多一条（称三体）或少一条（称单体）均能正常生活，而且可以繁殖后代。三体果蝇在减数分裂时，3条同源染色体中的任意2条配对并正常分离，另一条染色体随机移向细胞一极，各种配子的形成机会和可育性相同。果蝇的正常眼对无眼是显性，由一对等

4、位基因（B和b）控制，位于Ⅳ号染色体上。下列叙述错误的是A．纯合正常眼三体雄果蝇可产生4种配子，其次级精母细胞含有0、1或2条Y染色体B．无眼普通果蝇与正常眼单体果蝇杂交，F1表现型及比例为正常眼：无眼=1：1C．杂合正常眼果蝇与正常眼三体果蝇（BBb）杂交，F1基因型有4种D．无眼普通果蝇与纯合正常眼三体果蝇杂交得到F1，再用F1中三体果蝇与无眼普通果蝇杂交，后代中正常眼与无眼的比例为5：15、下图为某家族ABO血型与某遗传疾病的遗传系谱图，其中有些家庭成员血型已经清楚(见标注)。己知该地区人群中IA基因频率为0．1，I

5、B基因频率为0．1，i基因频率为0．8；人群中患病的频率为l/10000。已知控制血型与该病的基因是独立分配的(假设控制疾病与正常性状的基因是E或e)。根据图分析，下列叙述错误的是A．该疾病为常染色体隐性遗传病B．9号为AB型的几率为3/40C．3号的是O型血的概率是2/3D．3号与4号再生一个孩子是AB型同时患病的几率是10/72726、某二倍体植物染色体上的基因E2发生了基因突变，形成了它的等位基因E1，导致所编码的蛋白质中一个氨基酸被替换，下列叙述正确的是A．基因E2形成E1时，该基因在染色体上的位置和其上的遗传信息

6、会发生改变B．基因E2突变形成E1，该变化是由基因中碱基对的改变导致的C．基因E2形成E1时，定会使代谢加快，细胞中含糖量增加，采摘的果实更加香甜D．在自然选择作用下，该种群基因库中基因E2的基因频率会发生改变7、控制果蝇腿部运动的一个基因（sh）发生突变后，果蝇会表现出典型的腿部抖动现象。下图为控制其腿部运动的神经元上的动作电位记录示意图，分析该缺陷出现的的原因可能是：A．突变导致兴奋性钠通道的功能出现异常B．突变导致抑制性钠通道的功能出现异常C．突变导致钾通道的功能出现异常D．突变导致中枢发放电刺激的强度出现异常8、下

7、图为英吉利海峡夏季和冬季生物量金字塔示意图，其中冬季出现倒置金字塔的原因分析正确的是A．寒冷引起的初级生产量急剧下降导致浮游植物骤减B．海洋初级生产量小于陆地，但海洋动物繁殖快，含纤维素少，所以海洋的次级生产量与陆地相当C．初级生产量常年保持一致，而寒冷会使浮游动物和次级消费者适移至其他地方D．生产者主要是单细胞藻类，可迅速转化为浮游动物的能量，是冬夏差异的根本原因9、下图为二倍体细胞在有丝分裂过程中的局部变化示意图，1、2、3、4为细胞内结构。据图分析错误的是A．图A中，染色体DNA复制所需的DNA聚合酶从结构1通过B．

8、图B代表的细胞，染色体DNA数︰染色单体数︰染色体数︰染色体组数=4︰4︰2︰1C．图C代表的细胞处于有丝分裂末期D．图A到图B的变化体现了生物膜的流动性10、将生长发育状况相同的某经济作物分为两组，I组用遮光网处理以降低光照强度，Ⅱ组不做处理，分别测定净光合速率的日变化情况，结果如图所示。下列叙述正确