北师大版六年级语文上册课内阅读复习资料

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1、北师大版六年级语文上册复习资料第一单元：高尚形容品德高尚的成语：冰清玉洁  德才兼备  高风亮节  一身正气  临危不惧  光明磊落1、《一夜的工作》作者，诗人、散文家、文学评论家。文章体裁是，讲的是作者在陪同周总理审阅一篇稿子时，目睹周总理一夜工作的情形，歌颂了周总理的精神和的生活作风，表达了对总理的思想感情。记叙文的六要素：时间（第一次文代会）、地点（总理办公室）、人物（作者、总理）、起因（总理审阅作者的稿子）、经过（总理一夜的工作）、结果（他看见总理一夜的工作）。周恩来：马克思主义者、无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家。1898年3月5日出生，1976年1月

2、8日在北京逝世。周总理的重要事迹有策划“五四运动”、领导“八一”南昌起义、和平解决“西安事变”。重点句子解析：A.“那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。”属于描写，用的手法体现总理的生活极其简朴。B.指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚要批改这些文件，你送来的我放到最后，你到隔壁去睡一觉到时候我叫你。”从画线处可体会到C．总理……向我咨询……不是浏览一遍，看…画…思索，有时想一想，有时问我一句……属于描写，说明总理对工作。D．“总理过来把转椅扶正”的句子，突出了总理的2、《穷人》作者，俄国伟大的批判现

3、实主义作家。代表作《复活》、《安娜·卡列尼娜》《战争与和平》，15lgdxx我们还学过他的作品《跳水》。《穷人》体裁是，这篇课文反映了19世纪俄国的社会现实，课文记叙了渔夫和她的妻子关心、同情邻居西蒙，在西蒙死后毅然收养了她的两个孤儿的故事，反映了穷人的高尚品质。重点句子解析：A.屋外寒风呼啸……外面又黑又冷，但……温暖舒适。环境如此恶劣，渔夫仍要外出打渔，体现生活的窘迫。描写对课文的中心起到烘托渲染的作用。运用手法表现桑娜的。B.她想：……是他来啦？……不……为什么把他……他会揍我的……嗯！五个省略号表示，再加上问号、感叹号把桑娜的感情表现的更复杂更强烈，她的品质更

4、好的表现出来。课文中的省略号的作用：1.表示（古老的钟嘶哑的敲了十下、十下……）；2.表示（我嘛……缝缝补补……）；3.表示（谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家做些什么呢！）3.《白桦林的低语》作者，文章热情讴歌了守林人的精神，是一篇充满诗情画意的。4.《杨震暮夜却金》讲述了杨震“暮夜”拒贿的故事，本文妙就妙在“暮夜”二字上。在夜深人静之时，在没有第三者知道的情况下，杨震作为王密的上司，同时又是他的恩师，坚决拒收重金，并且铮铮铁言，这是天理不容，法理不容，人理不容，情理不容的事，其“慎独”的精神可嘉，堪称历代师表。故事虽小，其教育意义却不小。《杨震暮夜却金》

5、（杨震）四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒yè见，至夜怀金十斤以遗（wèi)震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天15lgdxx知，地知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。《语文天地》一1.知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。——孔子解释：聪明的人不会迷惑，有仁义的人不会有忧愁，勇敢的人不会畏惧。2.穷则独善其身，达则兼善天下。——孟子解释：穷苦不得志时，就洁身自好修养个人品德，得志的时候要造福天下，使大家都得到好处。3.鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮解释：勤勤恳恳，竭尽全力，到死为止。第二单元：美与

6、丑形容美与丑的成语：美：倾国倾城  美轮美奂  美不胜收  精美绝伦 两全其美 完美无缺丑：丑态百出  丑态毕露  丑声远播  跳梁小丑  出乖露丑  饰非掩丑1．《丑石》作者，文章运用的写法，通过发现一块丑石其实是的前前后后发生的故事，通过人们对丑石前后态度的转变形成的鲜明对比，告诉我们“”，真美、大美可能深藏于大丑之内，不能完全用世俗的、浅陋的眼光去评判事物的美与丑。2.《寓言二则》《东施效颦》选自，该书收入及其弟子的作品。庄子，名，时期哲学家，的创始人之一。通过东施盲目效仿西施病态，反增丑态的故事，告诉人们课文链接：西施，时期的美女。《楚王好细腰》选自《》一书，

7、该书是的弟子和后人根据他的主张写的。墨子，名，之际思想家、政治家，学派的创始人。《楚王好细腰》讽刺那些投其所好者的可耻下场。重点词语解析：15lgdxx西施病心而颦其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。彼知颦美而不知颦之所以美。昔者，楚灵王好士细腰。故灵王之臣，皆以一饭为节，胁息然后带，扶墙然后起。比期年，朝有黧黑之色。3.《做一个最好的你》是一篇事理性说明文，用科学小品的形式解释什么是效应。仿写最后一自然段：《有些人》是一篇回忆性散文，作者张晓风，台湾著名散文家，我们曾学过他的作品.《语