最新人教版八年级地理上册期末复习提纲

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1、★八年级上册地理期末复习资料第一章从世界看中国第一节疆域1、优越的地理位置⑴半球位置:东半球,北半球。⑵海陆位置:亚洲东部,太平洋西岸。⑶纬度位置:大部分位于中纬度地区,属北温带,南部少部分位于北回归线以南的热带,没有寒带。⑷位置优点发展农业生产我国地域广大,南北、东西气候差异大,为发展多种农业经济提供了有利条件。对外交往与合作东濒太平洋,多优良港湾,海上交通便利,有利于同海外各国友好往来;西部深入亚欧大陆内部,与多国接壤,使我国陆上交通能与中亚、西亚、欧洲直接往来。发展海洋事业东临太平洋,沿海多优良港湾,便于开发各种海洋资源。其它造就了我国丰富的旅游资源

2、,如北国冰雪、南国热带风光。2、海陆兼备的大国⑴陆地面积:约960万Km2,差不多与整个欧洲的面积相等,仅次于俄罗斯、加拿大,在世界各国中居第3位。⑵领土四至:东西相距约5000千米,南北相距约5500千米。最东:黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处(135°E);最西:新疆的帕米尔高原(73°E);最南:南海的南沙群岛中的曾母暗沙(4°N);最北:黑龙江省漠河以北主航道的中心在线(53°N)。⑶陆上疆界:2万多千米;海岸线:1.8万多千米。⑷陆上邻国:陆上邻国(14个):朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼

3、泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。⑸隔海相望的国家(6个):日本、韩国、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。⑹我国是世界上重要的海洋大国,濒临的海洋从北到南依次是渤海、黄海、东海和南海。渤海、琼州海峡是我国的内海。⑺半岛、岛屿:主要半岛—辽东半岛、山东半岛、雷州半岛。主要岛屿—台湾岛(我国第一大岛)、海南岛。3、34个省级行政(P7中的图1.7)⑴行政区划:我国现行的行政区划基本上划分为省(自治区、直辖市、特别行政区)、县(自治县、县级市)、乡(镇)三级。⑵我国共有34个省级行政单位,包括23个省、5个自治区、4个直辖市和香港、澳门2个特别行政区。⑶我国34个

4、省级行政单位的名称、简称、行政中心。(表1.2)⑷特殊的省级行政区:①跨纬度最广的是海南省。跨经度最广的是内蒙古自治区。纬度最高的是黑龙江省。纬度最低的是海南省。②人口最多的是广东省。人口最少的是澳门特别行政区。少数民族数目最多的是云南省。③面积最大的是新疆维吾尔自治区。面积最小的是澳门特别行政区。大陆海岸线最长的是广东省。沿海岛屿最多的是浙江省。全部处于热带的是海南省。同时濒临黄、渤海的是辽宁省、山东省。④邻国最多的是新疆维吾尔自治区。邻省最多的是内蒙古自治区、陕西省。⑤北回归线自西向东穿过的省是云南省、广西壮族自治区、广东省、台湾省。-8-第二节人口1

5、、世界上人口最多的国家⑴据2010年第六次人口普查,我国总人口13.40亿,约占世界人口总数的1/5。⑵人口的突出特点:人口基数大,人口增长快。⑶人口政策:实行计划生育是我国一项基本国策。2、人口东多西少⑴人口密度:我国平均人口密度为每平方千米143人,是世界平均人口密度的3倍多。⑵人口分布特点:以黑河(黑龙江省)——腾冲(云南省)为界,东多西少。⑶34个省级行政区中,人口密度最大的是澳门特别行政区,人口密度最小的是西藏自治区。第三节民族w1、中华民族大家庭⑴人口数最多的是汉族,占全国人口总数的92%,少数民族占8%。⑵少数民族人口最多的是壮族,最少是珞巴

6、族,人口在500万以上的少数民族有壮族、满族、回族、苗族、维吾尔族、彝族、土家族、蒙古族、藏族。⑶各民族有独特的风俗习惯、文化艺术和传统的体育活动,如汉族的端午节、傣族的泼水节、蒙古族的那达慕大会、维吾尔族的开斋节、彝族的火把节、朝鲜族的长鼓舞、高山族的丰收节等。⑷民族政策:各民族不论大小,一律平等。2、民族的分布⑴民族分布特点:大散居、小聚居、交错杂居。⑵汉族:遍及全国,主要集中在东部和中部。⑶少数民族:主要分布在西南、西北和东北部地区。第二章中国的自然环境第一节地势和地形1、地形复杂多样(P23中的图2.2)⑴四大高原的特点:青藏高原:世界屋脊,冰川广

7、布、雪山连绵。黄土高原:世界上面积最广的黄土分布区,千沟万壑、支离破碎、水土流失严重。云贵高原:喀斯特地貌(石灰岩)广布,地表崎岖不平。内蒙古高原:我国第二大高原,地面坦荡、一望无垠。⑵三大平原特点:东北平原:我国面积最大的平原,地势坦荡,黑土广布。华北平原:我国最完整的平原,又称“黄淮海平原”。长江中下游平原:我国最低平的平原,河湖密布,著名的“鱼米之乡”。⑶四大盆地特点:塔里木盆地:我国面积最大盆地,有我国最大沙漠——塔克拉玛干沙漠和我国最大内流河——塔里木河。准噶尔盆地:我国面积第二大盆地,相对湿润。柴达木盆地:我国地势最高的盆地,有“聚宝盆”之称。

8、四川盆地:也称“紫色盆地”,西部有面积较大的成都平原,农业发达,物

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