三篇硕士论文的摘要简评

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1、三篇硕士论文的摘要简评硕士生的毕业论文都要求在正文前写一个。又被称为二次文献，具有索引功能，对论文起着重要的作用。但很少人对硕士生写的水平如何，质量是否符合国家标准进行评论。本文节选了三所大学的三篇内容相似的硕士论文，对其要素、内容、格式、注意事项等各方面进行了对比分析。发现三篇的写作都存在不少问题。由此可见，论文的写作应引起各方的重视。　　关键词文摘要素注意事项　　：I05：A　　　　BriefRemarksonAbstractofThreeMaster'sThesis　　SONGShuling,YUJiangqiang　　(Shand

2、ongXieheUniversity,Ji'nan,Shandong250109)　　AbstractEverymaster'sthesishasanabstractatitsverybeginning.Itentsometimes,andhasaindexfunction,itisimportantforathesis.Butrarelyhaspeoplepayattentiontotheabstractsofthosethesises'quality,ifitadmittothecountry'sstandard.Thispapere

3、xtractsthreeabstractsofmasters'thesisfromthreedifferentuniversities,andtakesaparativeanalysisoftheirelements,content,patternandnotices.Itfoundthatinthoseabstractstherearemanyproblemsexistents;precautions　　　　1的概念、要素及写作注意事项　　1.1的概念和作用　　又称概要、内容提要或文摘。国际文献标准已将（synopsis）与文摘（abs

4、tract）合为一个概念，即文摘。的编写，应遵循文摘标准。1970年美国颁布了《美国文摘国家标准》。标准认为：是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。文摘一般含有从原始文献提炼出来的四个要素。这四个要素是连贯的、依次排列的。它们是：“原始文献中所阐述的目的、方法、结果和结论”。①具体地讲就是研究工作的主要对象和范围，采用的手段和方法，得出的结果和重要的结论，有时也包括具有情报价值的其它重要信息。应具有独立性和自明性，并且拥有与文献同等量的主要信息，即不阅读全文，就能获得必要的信息。　　1.2文素

5、标准不能唯一化　　文素的万全之策是将文素标准具体化。然而，要求文素一体化是形而上学的、不切实际的。②如果无视文摘标准的重要性，没有一定的规范，也不能广泛地有效地传播信息。因此，文摘在标准化的基础上，应注重针对性，适用性和具体性。③文摘结构模式的区别有几种不同的方法。一种方法是按照社会科学和自然科学的范畴加以区分；自然科学文献的文素包括目的、方法，结果和讨论。社会科学文献包括目的、对象、新见解和结论。另一种是按照不同的文献题材规定不同的文摘结构。如学术论文，实验报告，小说，散文，专利等。其中学术论文的要素为目的、方法，结果和讨论。④　　1.

6、3写作的注意事项　　综上所述，本文所要评论的英语专业硕士毕业论文的显然属于社会科学类别中的报道性文摘。所以，写作上应符合以上类别的要求。同时，还要严格遵循以下注意事项：⑤　　（1）以主题概念不遗漏为原则，硕士毕业论文中文字数为600~800字。（2）中应排除本学科领域已成为常识的内容；切忌把应在引言中出现的内容写入；一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。（3）第一句的开头部分，不要与论文标题重复，每篇都是与题目连排的，题目是文摘的第一句话；（4）用重要的事实开头，突出论文新的信息，即新立题、新方法、结论与结果的创新性等；（5

7、）删去背景与过去的研究信息，不应包含将来的计划，杜绝文学性修饰与无用的叙述；（6）用第三人称写，结构严谨，表达简明，语义确切。先写什么，后写什么，要按逻辑顺序来安排。句子之间要上下连贯，互相呼应。慎用长句，句型应力求简单。每句话要表意明白，无空泛、笼统、含混之词，但毕竟是一篇完整的短文，连续写成，不分段。　　2对论文的对比分析　　本文节选了全国各地四所高校四篇英语专业研究生毕业论文的，论文主题是语篇分析理论和英语阅读的关系。现将关于论文的主要信息编号列表1如下：　　为了表述方便，在下文中用了上表的编号来代替文章，并且把第一部分中的注意事项

8、也编号为注1、注2、注3、直至注6。　　三篇都写得不标准，从形式上看有一个共同的不足之处是分段太多。因为由注6中可知，是一篇完整的短文，连续写成，不分段。从内容上看，有明显抄袭的痕迹。1、2、