《环保，从我做起》主题队会

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1、《环保，从我做起》主题队会文章来　　源初中教师网w9　　1　　我们中队即将举行的队会主题是――《环保，从我做起》，在展示之前，我想就举办本次主题队会的目的和整个筹备的过程向各位作一介绍。　　让孩子在队会活动中自主自动，当家作主，鼓励队员在活动中充分表现自己，发挥他们潜在的动力，是这一主题队会的一大特色。　　一、主题确立　　在活动前，我先征集队员的建议，让他们提出感兴趣的主题，通过讨论，他们对“环境保护”这一主题很感兴趣，然后队员自由组队，教师及时调控组员，每个小队围绕环保这个主题自定活动方案。　　二、活动准备　　（一）《环保，从我做起

2、》主题队会文章来　　源初中教师网w9　　1　　我们中队即将举行的队会主题是――《环保，从我做起》，在展示之前，我想就举办本次主题队会的目的和整个筹备的过程向各位作一介绍。　　让孩子在队会活动中自主自动，当家作主，鼓励队员在活动中充分表现自己，发挥他们潜在的动力，是这一主题队会的一大特色。　　一、主题确立　　在活动前，我先征集队员的建议，让他们提出感兴趣的主题，通过讨论，他们对“环境保护”这一主题很感兴趣，然后队员自由组队，教师及时调控组员，每个小队围绕环保这个主题自定活动方案。　　二、活动准备　　（一）《环保，从我做起》主题队会文章来

3、　　源初中教师网w9　　1　　我们中队即将举行的队会主题是――《环保，从我做起》，在展示之前，我想就举办本次主题队会的目的和整个筹备的过程向各位作一介绍。　　让孩子在队会活动中自主自动，当家作主，鼓励队员在活动中充分表现自己，发挥他们潜在的动力，是这一主题队会的一大特色。　　一、主题确立　　在活动前，我先征集队员的建议，让他们提出感兴趣的主题，通过讨论，他们对“环境保护”这一主题很感兴趣，然后队员自由组队，教师及时调控组员，每个小队围绕环保这个主题自定活动方案。　　二、活动准备　　（一）队员为主体，自主设计方案，辅导员及时点拨。　　在

4、活动中，充分发挥队员的主体性，让他们“自己的活动自己搞”，碰到困难时，自己想方设法解决，解决不了的，再由我这个姓“辅”的老师给予指点帮助。队员在活动中，我作为一个参与者加入到他们中去，做到既不放任自流，也不包办代替。　　队员们积极参与的热情至今给我留下了很深的印象。　　（1）、队员们通过翻阅书籍、上网等途径了解了一些环境问题，并利用午会、队会课的时间，扮演成小动物从海陆空三方面来交流，使对环境问题的了解更形象化，加强队员们关注自然环境状况的意识。　　（2）、队员们根据方案，以小组为单位进行一系列社会调查，每队都有自己的调查任务，他们通

5、过考察、访问等途径了解环境污染的现象，并拍摄了很多的照片资料。他们感到拯救地球刻不容缓，通过自编小品、写宣传口号、制作版面、歌舞等形式来表达，让队员们体会到环境保护必须从你我做起。　　（3）、每小队队员制定了小队的环保计划，让这一主题延续下去。　　（4）、中队长结合环保这一主题写出倡议书，向全校师生发出倡议，让环保深入人心，并进行环保签名活动。　　（二）、公开招聘主持人，民主评选产生　　我们队会的主持人是在中队中公开招聘的，让每一个孩子都有参与的机会。首先，队员一起制定主持人的要求：（1）、口齿伶俐，普通话标准者优先（2）、候选人当场

6、抽签，即兴说话（3）、评出优胜者颁发主持人证书（4）、担任主持的队员写出队会串联词　　（三）、成功体验和自信心的培养　　在队活动中，我向队员们提出的希望是：团结合作，敢于竞争，力求取胜，积极向上，并且允许失败，使他们不断解除对困难的恐惧。我常常对队员说：只要自己尽了最大的努力，失败了，不用怕，要坚信自己一定能成功。　　环保，从我做起　　——黄小四（2）中队主题活动方案　　活动目的：　　通过活动,使队员们了解环境污染的现状,增强环保意识,激发队员们热爱祖国的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。　　活动准

7、备：　　1、收集有关环境保护的资料。　　2、出台小队环保计划。　　3、产生中队的倡议书。　　活动过程：　　（一）、主持人讲话：四（2）中队“环保从我做起”主题队会现在开始。　　1、出旗敬礼　　2、唱队歌　　3、队员扮演动物分别从海陆空三方面来说环境问题。　　（二）、主持人：队员们，小动物们为了生存很着急，我们人类更应该关注环保问题。在前阶段的考察中，队员们肯定有不少收获，下面请各小队汇报调查结果。　　第一小队：废电池调查　　第二小队：马夹袋与竹篮子使用调查　　第三小队：乱扔垃圾现象的调查　　第四小队：绿苑一村、二村破坏绿化情况调查　　

8、第五小队：一次性筷子使用情况调查　　（三）、主持人：可见，我们的队员们都能积极行动起来参与环保行动，各小队在队会前都进行了讨论，请把你们的计划汇报给大家。　　各小队汇报计划　　（四）、主持人：队员们，我们可以为环保做很多