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时间:2018-10-27
《高一政治《经济生活》重点知识归纳》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高一政治《经济生活》重点知识背诵讲义第一课:神奇的货币【考点一】商品的含义及基本属性考点追问:什么是商品?商品的基本属性是什么?过关应答:(1)商品:用于交换的劳动产品。(2)商品的基本属性:使用价值和价值。商品是使用价值和价值的统一体,使用价值是价值的物质承担者。【考点二】货币的产生和本质考点追问:什么是货币?货币的本质是什么?货币是怎样产生的?过关应答:(1)货币就是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。货币的本质:一般等价物。(2)货币是商品经济长期发展的产物,其产生经历了:简单的物物交换——以一般等价物为媒介的商品交换——
2、一般等价物固定在金银上为媒介的商品交换,货币产生。【考点三】货币的基本职能考点追问:货币的基本职能是什么?货币还有哪些其它职能?过关应答:(1)基本职能:①价值尺度,即货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。②流通手段:货币充当商品交换的媒介的职能就叫流通手段。以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。(2)其它职能:贮藏手段、支付手段、世界货币等职能。【考点四】纸币及其发行量考点追问:什么是纸币?纸币的发行规律是什么?过关应答:(1)纸币的含义:当今,纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。(2)纸币的发行量必须以流通中所需的货币量
3、为限度,即流通中所需要的货币量=商品价格总额(待售商品量×商品价格水平)/货币流通次数。(3)通货膨胀与通货紧缩:通货膨胀,指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象;通货紧缩是指物价总水平持续下跌的现象。(补充:A、国家有权发行纸币,但不可以任意发行。即国家可以规定纸币的面值,却不能决定它的购买力。B、纸币的发行量必须以流通中需要的货币量为限度,超过这个限度,就会引起通货膨胀,影响人民的生活和社会的经济秩序。C、解决方法:通货膨胀:适度从紧的货币政策和紧缩性的财政政策,减少财政支出,增加税收,提高存贷款利率和存款准备金率。通货紧缩:积极的
4、财政政策和稳健的货币政策,发行国债,投资环境设施建设,减少税收,扩大出口。)【考点五】树立正确的金钱观考点追问:怎样正确对待金钱?怎样树立正确的金钱观?过关应答:(1)正确对待金钱:①对于金钱,要取之有道,②对于金钱,用之有益,用之有度(2)树立正确的金钱观:正确的金钱观,能指导我们理性地对待对待金钱,通过合乎道德与法律的正当途径挣钱,把钱用到有利于国家、社会、他人的地方,用到有利于全面发展、实现人生价值的地方。14【考点六】信用工具考点追问:常用的信用工具有哪些?过关应答:(1)信用卡:①含义:信用卡是具有消费、转帐结算、存取现金、食用贷
5、款等部分或全部功能的电子支付卡。其中,银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。②优点:集存款、取款、消费、结算、查询为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全,给持卡人带来诸多便利。(2)支票主要分为转帐支票和现金支票两种。【考点七】外汇和汇率考点追问:什么是外汇和汇率?怎样理解汇率的变动?保持人民币汇率基本稳定有何意义?过关应答:(1)①外汇:是用外币表示的用于国际间结算的支付手段;②汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。(2)如果100单位的外币兑换更多的人民币,说明外币的汇率升高,反之,则
6、说明外币汇率跌落。(3)保持人民币币值基本稳定,即对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定,对人民生活安定、国民经济持续健康发展,对世界金融的稳定、经济的发展,具有重要意义。(4)人民币升值和贬值的利弊分析:A.人民币升值,意味着同量外币兑换的本币更少,影响有:①不利于出口,有利于进口;②导致国内生产能力下降、失业增加;③本国外汇储备贬值。④有利于出国旅游、留学。B.人民币贬值,意味着同量外币兑换的本币更多,影响有:①出口增加,进口减少;②增强本国产品的国际竞争力,有利于本国企业走出去;③本国消费相对便宜,外国游客增加。第二课:多变的
7、价格【考点一】影响价格的因素考点追问:哪些因素对价格产生影响?过关应答:(1)供求影响价格。①供不应求,商品短缺,价格上涨,于是出现“物以稀为贵”的现象;②供过于求,商品过剩,价格下跌,于是出现“货多不值钱”的现象。(2)价值决定价格。在其它条件不变的情况下,社会劳动生产率提高,社会必要劳动时间缩短,则商品的价值量越小,价格越低;反之商品的价值量越大,价格越高;【考点二】商品价值量和劳动生产率考点追问:什么是商品价值量?什么是劳动生产率?它与商品价值量的关系如何?过关应答:(1)商品价值量是指商品价值的大小,它是由社会必要劳动时间决定的,社
8、会必要劳动时间又取决于社会劳动生产率的高低。社会劳动生产率越高,生产单位商品的社会必要劳动时间越短,单位商品的价值量越小;反之,社会劳动生产率越低,单位商品的价值量越大。所以,单
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