农技推广在农业科技进步中的作用分析

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1、农技推广在农业科技进步中的作用分析改革开放以来我国农业得到了较高的重视，农村经济发展得到了较快的发展’这离不开农技推广的作用也离不开碰的力量要实现。我国的传统农业转变为现代农业农技推广扮演着十分重要的角色。早在2006年国务院就出台了住于深化改革加强基层农技推广体系建设的意见》意见，特别指出了基层农技推广体系是实施科教兴农战略的重要载体,对农技推广提出了新的意见和更高的要求。1农技推广的基本含义及重要意义1.1农技推广的含义。农技推广有广义和狭义之分，广义的农技推广以科学为理论基础以教育式农技推广为主要形式目的是使农民掌握农业知识促进农业人才的培养和开

2、发。这里的“农技”除了农业技术外还包括指导农民改善生活质量与生活水平等内容狭义的农技推广是指以创新扩散理论为基础以服务式和行政式为主要推广方式主要提供农业的产中服务以技术传递、技术指导以及成果示范等为主的推广方法目的是使农民获取更多的农业知识和技能以此来增加经济收人改善生活水平比如推广作物良种不仅要给农民改良的种子还要教会农民如何播种、栽培、管理、防虫害和收获等一系列技术从而达到农技推广的目的。1.2农技推广的意义。农业技术推广是提升农作物产量的有效途径，也是未来农业发展的主体方向。农村青壮年大部分选择外出打工,剩余的劳动人口年纪较大，因此农业发展正处

3、于改革时期。加强技术推广并实时集中种植管理，能够解决农村劳动力不足的问题。由此可见技术推广的重要意义。我国有一套专门的农技推广体系，县乡两级的农技推广部门是推广体系的主体。社会主义市场经济的发展我国农业的地位、农村经济形势以及农民的念都发生了根本性变化。伴随着农业与科学技术的有效结合我国农技推广主体呈现多元化发展的趋势，为协调我国人口与耕地比例失调作出了积极贡献。可以说是功不可没的其中政府部门的农技推广机构、农业科研机构与农业教育单位在我国的农技推广活动中也起着相当重要的作用。2农业科技进步的内涵及现状分析2.1农业科技进步的内涵。应用先进技术后，可以

4、减少人工劳动任务量，只需要少量人力资源獅以完戯作物的种植管虹作。根据目前的调查结果现实,大部分农业生产技术都得到了发展进步’基层工作人员对技术的熟练程度也在提升。一些农用机械的操作管理方賊正在向自动化发展，更能够节省农业生产的人力资源投人量’工作效率有明显提升。伟大的改革开放总设计师邓小平曾经说过“科学技术是第一生产力”人类赖以生存的基础是农业，今天虽然看起来物质还算丰富但是农业还需要科学技术，这一点不能忽视。农业科技进步的目标是降低生产成本提高生产效加农产品产量减轻劳动强度和改善生态环境’它包括硬技术和软技术硬技术比如机械技术、生物化学技术等软技术包

5、括管理技术、经营技术等等。2.2我国农业科技进步的现状。对目前国内的农业生长状况进行分析,可以了解到大部分地区已经开展推广先进农机设备，并且得到了使用。但在一些偏远的地区，由于资金不充足，农技推广在种植地区很难落实’需要麵的参与扶持。但整体发展状况良好’传统生产方法中存在的不合理现象得到了解决。我国农业科技进步态的、复杂的系统。从其实现过程来看，这一系统不仅涉及农业科学技术研究还涉及农技推广与农业技术的采用，它们既相互独立又联系紧密，它们的整体水平决定着我国农业科技进步的现状。在国家大力支持和研究者的不懈努力下我国农业在科研方面取得了一系列重大科技成果

6、，并且在农业知识产权方面的立法工作也得到开展’这对推动我国农业手步舖积极作用。3农技推广对农业科技进步起到的作用3.1农技推广有利于科研成果的发展。我们知道绝大多数农业科研成果的出现都是在实验和实践的基础上产生的,提高农业产量也会受到地域条件和自然条件的限制。农业科研成果都是在特定的生产条件和技术条件下产生的，具有相对的环境适应性与局限性农业生产餅的地域性、复杂性和差异性。对农业蒲贼来说’是有选择親的。简单地说’就絲自_单位的fW成*几乎都是“半成品”还不能直接、广泛地应用在农业生产中若要把科研成果进行广泛、深人地应用就需要农技推广部门的配合要结合当地

7、的自然条件、气候环境进行长时间、多点面的试验并且要根据实际情况作出综合评价再经过一系列的改良措施才能把这些“半成品”转化为可以直接利用的成品。另外，要让农民积极地采纳这些科研成果也需要农技推广人员的培训、示范以及指导，这样农民才能对新技术有一个整体认识、把握并尝试采用。由此可见农业科研成果的再创新需要借助农技推广的力量。3.2农技推广是纽带。虽然机械设备越来越先进，但生产人员自身技能水平却成为阻碍技术落实应用的大问题。要加强教育培训工作，针对设备操作过程中常见的问题进行培训，帮助提升生产者的专业知识储备量，解决技术落实出现的阻碍问题。农技推广是一项长期

8、的工作任务，在开展期间要不断的与基层工作人员交流沟通，善于发现并解决问题。事实上农技推广处在科