沪教版小学语文三年级(上)11、瀑布 叶圣陶 课后、课外练习和作文课课练答案

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1、11瀑布叶圣陶[原文]还没看见瀑布，先听见瀑布的声音，好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。山路忽然一转，啊！望见了瀑布的全身！这般景象没法比喻，千丈青山衬着一道白银。站在瀑布脚下仰望，好伟大呀，一座珍珠的屏！时时来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘。瀑布叶圣陶还没看见瀑布，yīn先听见瀑布的声音，好像叠叠的浪涌上岸滩，lín又像阵阵的风吹过松林。山路忽然一转，shēn啊！望见了瀑布的全身！这般景象没法比喻，yín千丈青山衬着一道白银。站在瀑布脚下仰望，píng好伟大呀，一座珍珠的屏！时时来一阵风，chén把它吹得如烟，如雾，如尘。[练习]瀑布叶圣陶1.比一比，组词仰（）屏（）浪（）

2、瀑（）柳（）拼（）朗（）暴（）2.填空。我听见瀑布的声音，既像（），又像（）；远望瀑布，千丈青山衬着（）；站在瀑布脚下仰望，它就像（）！时时来一阵风，把它吹得（）。3、今天的语文课上，在学习课文瀑布时，杨为小朋友们准备了六幅瀑布的图片，请大家阅读下列诗句后,回答问题:诗句一：千张青山衬着一道白银（）诗句二：站在瀑布脚下仰望（）好伟大呀（）一座珍珠的屏（）诗句三：时时来一阵风（）把【她他它】吹得如烟（）如雾（）如尘（）一、请在以上诗句中的（）里，填上正确的标点符号。在【】中，选择正确的汉字。二、想一想下面的六幅图，分别对应哪条诗句？诗句一对应第()幅诗句二对应第()幅诗句三对应第()幅三、

3、这三条诗句，是课文中写得很妙的比喻句，请另外说出三句话,分别把什么比作什么？说说他们两者之间有什么相似之处？第一幅第二幅第三幅第四幅第五幅第六幅[答案]瀑布叶圣陶1、比一比，组词仰（仰望）屏（屏风）浪（浪花）瀑（瀑布）柳（柳树）拼（拼命）朗（晴朗）暴（暴露）2、3、填空。我听见瀑布的声音，既像（好像叠叠的浪涌上岸滩，），又像（又像阵阵的风吹过松林。）；远望瀑布，千丈青山衬着（一道白银）；站在瀑布脚下仰望，它就像（一座珍珠的屏！）时时来一阵风，把它吹得（如烟，如雾，如尘。）3、今天的语文课上，在学习课文瀑布时，杨为小朋友们准备了六幅瀑布的图片，请大家阅读下列诗句后,回答问题:诗句一：千丈青

4、山衬着一道白银（。）诗句二：站在瀑布脚下仰望（，）好伟大呀（，）一座珍珠的屏（！）诗句三：时时来一阵风（，）把【她他它】吹得如烟（，）如雾（，）如尘（。）一、请在以上诗句中的（）里，填上正确的标点符号。在【】中，选择正确的汉字。二、想一想下面的六幅图，分别对应哪条诗句？诗句一对应第(1)幅诗句二对应第(3)幅诗句三对应第(6)幅三、这三条诗句，是课文中写得很妙的比喻句，请另外说出三句话,分别把什么比作什么？说说他们两者之间有什么相似之处？1）平静的湖水像一面镜子，映出了蓝天，白云，还有变幻的山峦。(他们两者之间,在形状、状态、亮度、反映事物上有相似之处。)2）弯弯的月亮像一条小船挂在夜空

5、中。（他们两者之间,在形状上有相似之处。）3）弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。（他们两者之间,在形状、颜色、可爱上有相似之处。）4）.柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。（他们两者之间,在形状、颜色、柔软度上有相似之处。）瀑布叶圣陶作文课课练练训练目标:学会运用比喻修辞手法描写事物。1、找出课文中有关运用比喻修辞手法的句子，并抄写在下面。好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。千丈青山衬着一道白银。一座珍珠的屏！把它吹得如烟，如雾，如尘。2、从上面的比喻句任找一句。说说它描写瀑布的什么特点？这样描写有什么好处？1）“好像叠叠的浪涌上岸滩”和“又像阵阵的风吹过松林”这两句明喻句，描写的

6、是瀑布的声音。诗人通过比喻句，形象生动地描绘出了瀑布声音的响亮,既是一阵阵地,又是紧密连续不断的。诗人在描写瀑布的声音时,运用比喻手法,这样可以使语言表达得既简洁,又具有文学性。并有利于读者在阅读文章时，能充分发挥自己的想象，通过自己熟悉的事物，去理解体会自己不熟悉的事物，从而去欣赏诗人的语言。2）“千丈青山衬着一道白银”这是句借喻句，描写的是瀑布的颜色和质感，诗人通过“白银”这个借喻，形象地描绘出了瀑布的银子般的颜色和质感。3）“好伟大呀，一座珍珠的屛！”这句借喻句，描写的是瀑布的形态、颜色和质感。诗人通过“珍珠屛”这个借喻，生动形象地描绘出了瀑布似珍珠屏风的形态、颜色和质感。4）“把

7、它吹得如烟，如雾，如尘”这句明喻句，描写的是瀑布在风吹拂下的形态、颜色和质感。诗人通过“如烟，如雾，如尘”这些明喻，生动形象地描绘出了瀑布在风吹拂下“如烟，如雾，如尘”的形态、颜色和质感。3、发挥你的丰富想象，为下面的事物打个比方。1）湖水像一面镜子，映出了蓝天，白云，还有变幻的山峦。2）弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。3）弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。4）.柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。