航海气象与海洋学教学大纲

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1、《航海气象与海洋学》教学大纲一、课程的性质、任务和基本要求《航海气象与海洋学》课程是海船驾驶专业的主要专业课。它的任务是培养学生掌握与航海活动有关的必备的气象学、海洋学基础知识和实际天气分析能力。通过本课程的学习，一般学生均可达到二副/三副以上驾驶员的国家考试水平。本课程教学应达到的基本要求是：通过理论课教学与实验、实习，使学生掌握航海中所必须具备的气象学和海洋学基础知识；具有应用船用气象仪器正确观测气象、水文要素的能力；具有利用中、英版潮汐资料推算主、副港潮汐与潮流及任意潮时和潮高的能力；具有运用船舶天气报告、

2、传真气象图和现场实况观测资料，预测航区或航线天气的能力。二、课时分配和学分本课程教学总时数为80学时，学分5分。其中理论教学70学时，实践教学10学时。具体课时分配见课时分配表。课时分配表序号课题教学时数小计讲课实验习题机动1大气概况与气象要素662船舶气象、水文要素的测报4223天气图基础知识6424大气运动775气团与锋6606气旋与反气旋667热带气旋及其它低纬度天气系统778气象传真图6249中小尺度天气系统2210西风带高空气系统2211海浪、海流和海冰4412潮汐与潮流的推算108213世界海洋气候概

3、况2214海上天气预报44015船舶气象导航22测报实习22测验22机动22总计80641042三、课程内容 课题一大气概况与气象要素 了解大气的概况；掌握气压、气温、大气湿度、风、海面能见度的定义、性质、表示方法；了解云、雾、降水形成的基本条件，掌握云、雾的分类及各类云的特征，各类雾的特点。§1.1大气概况§1.2气压§1.3气温§1.4大气湿度§1.5风§1.6云§1.7降水§1.8雾§1.9能见度课题二船舶气象、水文要素的测报掌握船舶气象、水文要素观测的项目、内容、时次和要求；了解常用气象观测仪器的原理、构

4、造、安装、保养方法，掌握其使用方法；掌握各观测项目的观测方法、要求、记录和编报方法，其中对真风的计算和湿度的查算要重点掌握。§2.1概述§2.2气压的观测§2.3气温和湿度的观测§2.4风的观测§2.5云的观测§2.6海面能见度的观测§2.7天气现象的观测§2.8表层海水温度的观测和水样采集§2.9海浪的观测§2.10海发光的观测§2.11船舶水文气象观测报告电码课题三天气图基础知识掌握地面图图面的内容，了解等压面的概念，了解地面图的分析项目和技术规定，会分析简易天气图；了解温度平流的概念及其判定方法；了解低纬流

5、线图的分析方法，能在地面天气图、高空天气图、流线图上正确识别天气系统。§3.1天气图的一般知识§3.2地面天气图§3.3高空天气图§3.4低纬流线图§3.5气压系统随高度的变化课题四大气运动掌握作用于空气质点的各种力的性质、大小；掌握自由大气和摩擦层中空气的运动法则和风压定律(地转风、梯度风和海面上的风)，风随高度的变化；了解大气中垂直运动的类型，掌握大气稳定度的概念及其判据；掌握三圈环流、行星风带和气压带模式，实际海平面气压场和大气活动中心；了解季风的概念，世界季风的分布；掌握东亚季风和南亚季风的特征和成因，海

6、陆风、山谷风、地形对风的影响。§4.1空气的水平运动§4.2空气的垂直运动§4.3大气稳定度§4.4大气环流§4.5季风环流§4.6局地环流课题五气团与锋了解气团的概念及其形成条件，气团源地、分类及天气特征，气团的移动与变性，影响我国的主要气团；掌握冷、暖气团的主要天气特征；掌握锋的概念和锋面特征，锋的分类及各类锋的天气模式。§5.1气团§5.2锋课题六气旋和反气旋了解温带气旋各发展阶段的主要特征，温带气旋、反气旋的分类，冷空气的源地和活动的一般规律，副热带高压的季节变化和中短期变化，热低压的形成和特点；掌握典型

7、锋面气旋天气模式，世界各大洋锋面气旋的活动规律，中国近海锋面气旋活动概况；掌握冷性反气旋中和副热带高压的天气特征，西太平洋高压对我国沿海天气的影响，寒潮的概念及东亚寒潮过程的主要特征。§6.1温带气旋§6.2温带反气旋§6.3副热带高压§6.4热低压课题七热带气旋及其它低纬度天气系统掌握热带气旋的名称和等级标准，源地和发生季节，形成的基本条件，支配热带气旋移动的主要因素，移动的一般规律；掌握热带气旋的天气、结构和风浪分布模式，南海台风的特点；掌握船舶判定热带气旋中心方位和所处热带气旋部位；了解扇形避台法；了解热带

8、辐合带、东风波和热带云团的概念、主要天气特点和卫星云图特征。§7.1热带气旋概述§7.2热带气旋的结构与天气§7.3热带气旋的移动§7.4南海热带气旋§7.5船舶条件下测算和避离热带气旋的方法§7.6其它低纬度天气系统课题八气象传真图掌握各类气象传真图的识别，航海常用传真天气图(地面分析图和预报图，高空分析图和预报图)和卫星云图主要分析内容的识读与应用。§8.1概述§8.