苏教版六年级上册语文补充习题答案

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1、第一课、我们爱你啊,中国一、看拼音写词语。屋脊 哈密瓜 硕果 陶瓷开拓春意盎然 银装素裹二、照例子，在括号里填写合适的词语。长江黄河（波澜壮阔）     黄山庐山云雾飘渺（）桂林山水（清奇俊秀）     布达拉宫（巍峨）景德镇陶瓷 （天工巧夺）    龙井茶（清香）江南丝绸（光洁绚丽）     茅台酒（醇美）三、根据课文内容填空。1、诗中贯穿全文的一句是：我们爱你啊，中国！   围绕这一中心，作者从山河无比壮丽，物产闻名世界，民族风物迷人，文化古老灿烂等方面抒发了对祖国无比热爱之情。2、当灿烂的太阳跳出东海的碧

2、波，帕米尔高原依然是群星闪烁，当北国还是银装素裹的世界，南疆早已洋溢着盎然的春色。     啊，我们爱你中国.！从这节中可以感受到祖国的幅员辽阔。353、读了课文，一些风格独特的山川胜地，能让我们联想到与之相关的俗语名句：桂林山水清奇俊秀，令人叫绝，所以人们都说：“桂林山水甲天下”，杭州西湖浓妆淡抹秀丽无比，难怪人们说：“上有天堂，下有苏杭”，安徽黄山云雾飘渺，峰光无限让人不由想起徐霞客说的话：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。四、以我们爱你为起句，仿照课文第二至第六节写1到2节句子。我们爱你万里长城的雄伟壮

3、观，北京故宫的金碧辉煌，秦兵马俑的惟妙惟肖，中山陵的庄严肃穆。我们爱你贵州黄果树的气势宏大，四川九寨沟的风景如画，黄海、东海的广阔无垠，泰山、华山的巍峨高大。五、诵读与欣赏351、用小三角标注出诗中的韵脚。花，家，话，华，伐，家，发，话，华。2、这首诗真切地表达了热爱祖国的思想感情。第二课、郑成功一、看拼音写词语：残酷、奴役、战旗招展、融洽、野兽、军容整肃二。用符号标出下面词语中的错别字，并改正。操练    驻军风帆蔽空  滔滔海浪街头巷尾  绵延千里三。在横线上填上合适的成语。郑成功慷慨激昂的说：“台湾自古以

4、来就是中国的领土，绝不允许侵略者横行霸道，我们一定要收复祖国的宝岛台湾！”郑军舰队渡海东征，奋勇杀敌，让企图负隅顽抗的荷兰侵略者举手投降。台湾同胞听说郑成功的军队到了，个个喜出望外，街头巷尾，鞭炮声，不绝于耳，人们载歌载舞，欢庆胜利。四。阅读课文片段，完成练习。351、两段中的眺望和瞭望都有登高远望的意思，但瞭望还有另一种意思，向远处望。2、联系课文，想一想，郑成功分别在望什么？心里又会想些什么？郑成功在望宝岛台湾，心想：“我一定要收复台湾，解救台湾同胞于水深火热之中。”六、照样子填入民族英雄的名字或主要事迹林

5、则徐  虎门销烟岳飞    精忠报国 抗击金兵 第三课、把我的心脏带回祖国一、看拼音写词语咏唱，忧虑，与世长辞，蜡烛、巴黎，悲愤欲绝二。在括号里填上合适的关联词语。1、无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国。2、即使你远在他乡，也不要忘记自己的国家。3、因为遭到了欧洲列强的瓜分，所以波兰人民陷入了被欺凌被压迫的深渊。三，根据课文内容填空。351、他深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”埃斯内尔把泥土作为特殊礼物送给肖邦的用意是：要肖邦不要忘记自己的祖国。2。肖邦再也忍不

6、住了，激动的泪水溢满眼眶。他郑重地从老师手里接过盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。从肖邦的表现中可以感受到：肖邦被感动了，爱国之情真情流露。四，阅读课文片段，完成练习1、这段主要讲了肖邦弥留之际请求把自己心脏带回祖国。2、“我死后请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。”从这句话中可以看出肖邦至死也要回到祖国的强烈爱国之情。3、当时他才39岁，从一个“才”字可以体会到肖邦很年轻，死的可惜。五。读一读，悟一悟表达了肖邦强烈的爱国之情。 第四课、古诗两首一、用勾给加点的字，选择正确的

7、读音全是第一个。1、剑外忽传收蓟北2、初闻涕泪满衣裳，353、对看妻子愁何在？4、青春作伴好还乡5、死去元知万事空二、先解释带里的字再说说诗句的意思1，却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂妻子：夫人和孩子。漫：随意。2，死去元知万事空，但悲不见九州同元：原来。但：只是。3，白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡白日：大晴天。青春：明丽的春光。三、根据课文内容填空1、《示儿》是宋代诗人陆游的绝笔，遗嘱的口吻告诉孩子，他为看不见祖国的统一而悲，并叮嘱孩子“王师北定中原日”，家祭无忘告乃翁。2、《闻官军收河南河北》被称为杜甫“生平

8、第一首快诗”，全诗体现了一个“喜”字，从忽传，初闻、却看，漫卷，等词句，可以体会到诗人因唐朝军队收复河南河北地区的而欣喜。3，本课两首诗虽然是一“喜”一“悲”，但都能让我们感受到作者满腔的爱国热情。四、想象杜甫听到官军收复河南河北后欣喜若狂的情景，用几句话写下来。35听到这个消息的时候杜甫正在看书，他激动得把书一下子扔到了空中,情不自禁地大叫‘耶，胜利喽’，并一把揽过妻子和儿子，紧紧地