济南博物馆考察报告

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时间:2018-10-26

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1、今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观济南博物馆考察报告篇一:山东省博物馆考察报告  山东工艺美术学院建筑与景观设计学院  考察报告  题目:山东省博物馆调查报告  姓名  学号  指导教师  日期  山东省博物馆考察报告  ——浅析博物馆的空间设计及展馆结构山东省博物馆简介:该馆位于济南市新城东部中心区域,省博物馆占地230亩,主体建筑面积8.29万平方米,配套设施4.5万平方米,广场约10万平方米,整体建筑汲取了国内外众多优

2、秀规划的精髓,借鉴了中国古代“天圆地方”的布局,规划方正、规整,稳重,布局采用轴线对称的空间构成手法,强调建筑庄重大气的风格。  新馆主体建筑位于地块中心,为边长136.5米的正方形,建筑沿经十路一侧立面檐口高度为40.8米,穹顶距地面高度为64.8米,四角水池各伸出15米,总建筑面积8.29万平方米。紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指

3、导认真落实科学发展观  泉水是省会济南的象征,以趵突泉喷涌为代表的泉水、泉韵、泉文化,生生不息,源远流长,寓意山东经济的腾飞和文化的大发展、大繁荣。博物馆主体建筑每侧十八根高大立柱形成十七个空间,并向上延伸,环绕成穹。主体建筑汲取中华传统文化中天圆地方、天人合一、人与自然和谐发展的理念,气势恢宏,巍然屹立。  正文:第一眼见到博物馆的时候就被它的大气与宏伟给震撼到了,站在主广场上向前望去,它像一座巨人那样端坐在那,该馆的外形是一个四四方方的建筑,很符合中国传统建筑的布局,使馆有一种厚重以及历史感,顶部一个巨

4、大的穹顶让这座四方的建筑充满了生机与活力,除入口处的玻璃幕墙的设计外,馆的表面几乎看不到什么玻璃结构,这也给我留下了一个疑问,馆的采光问题怎么解决呢?带着这个问题,我走进了馆内。紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观  进馆以后,映入眼帘的就是馆内富丽堂皇的景象,馆内装饰以金黄色为主,主阶梯的颜色为亮银色,两种颜色交相辉

5、映,管内分三层,一层与二层之间由巨大的台阶贯通,且在台阶两侧设有上下行的自动扶梯,值得一提的是,扶梯是将三个楼层全部连接,而台阶只是贯穿了一二层之间,在展馆的通道区还设有垂直式的封闭式电梯,这时的场馆的楼层之间输送参观者的效率大大提高。虽说是白天,但是场馆的主体部分光线多来自于人造灯光,很少依赖于自然光,所以就是为什么在进馆前看到的场馆的玻璃结构稀少的原因,据说,穹顶的中心可以透过自然光,但是当时没有注意观察,而且根据照片的拍摄,当时好像封闭了起来,算是一个遗憾。  通过楼层分布图可知,该馆内设有20个展馆

6、,  其中有三个展馆没有展示任务,  其余的17  个展馆有几个展馆没有对外开放。我从一号展馆考试参观,一号展馆  所展示的是佛教造像艺术展,内部的空间结  构呈U字形,展示的文物分列在走廊的一侧或两侧,馆内的灯光呈较为温馨的昏黄色,灯光的因素在省博物馆内运用得十分巧妙,每个展馆内的灯光都较为昏暗,但又显得温馨,给观展的人营造出了一种祥和而静谧的氛围,而对于展品,大都给与了冷光的处理,一方面可以显示其本来的色泽,另外也可以让人们观察、欣赏的更为清楚,灯光的运用在展馆的设计里面体现出了人文情怀,交互的概念  

7、在设计中也得到了体现。紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观  小型文物多采用装柜展览,一号展馆馆内的空间多采取用展柜以及大型的文物来隔断,人们可以在这些空间中穿插从各个角度欣赏,从一号展厅出来以后,就是一个过度以及休息的区域,这种区域在省博内每两个展厅之间就存在一个,在该区域里提供了有包括座椅,厕所,逃生通道在内的一些

8、设施,人们可以在其中休息,交流等。随即进入了二号展厅汉代画像艺术展,展区内展出品主要为(转自:wWw.XiAocAoFanWeN.cOm小草范文网:济南博物馆考察报告)汉画像石、石刻造像及大量的碑刻、墓志和造像题记组成,展品具有极高的研究价值和艺术价值,因展品种类繁多所以展示的手法也不尽相同,墙面的位置和隔断的高低,天花板、地面、展览设备的造型、色彩、比例都有所差异。该展区中还设置多媒体展示厅,配合以声、光、形象

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