关于农村义务教育的论文

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1、山东广播电视大学毕业论文（设计）初稿题目农村义务教育所面临的问题及研究报告姓名任得朋省级电大、山东广播电视大学.学号1337001452425教育管理市级电大溜博广播电视大学.指导教师王希红教学点_市校直属新时期农村义务教育面临的问题及对策研究学生姓名：任得朋指导老师：王希红寺商要：当前农村义务教育在国家的支持下，已取得了一定成绩，但在部分农村学校，在一贯制实行后，在教育方面存在着政府投入有限，公用经费严重不足；中小学校布局在撤点并校后仍存在布点不足或不合理；在教育管理方面，有的学校应试色彩浓厚，教师队伍方面也

2、存在专业素质欠佳的状况。因此，笔者建议，对于农村义务教育政府应科学合理地建立经费投入新机制，强化教育内部管理，深化教育教学改革，破除升学率魔棒，优化农村教师队伍，设法培养并留住农村中小学的优秀教师；让优秀教师愿意留在农村中小学，并为农村义务教育做出应有的贡献.近年来，随着国家陆续实施“国家贫W地区义务教育工程”、“农村屮小学危房改造工程”、农村贫困学生“两免一补”政策。特别是2005年12月国务院颁布了《关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》，全部免除农村义务教冇阶段学生学杂费，对贫困家庭学生免费提供教科

3、书丼补助寄估生生活费；提高农村义务教育阶段巾小学公用经费保障水平•，建立农村义务教育阶段中小学校舍维修改造长效机制；乡镇教师工资上划到县（区）级财政，巩固和完善农村屮小学教师工资保障机制。使得农村义务教育办学条件进~步改善，教师队伍基本稳定，教学质量不断提高，“普九”成果得到巩固。但由于历史原因、现实经济发展水Y限制以及物价上涨因素，农村义务教冇仍而临诸多问题，制约着新时期农村义务教育的发展。一、当前农村义务教育存在的主要问题1、教育经费投入不足，学校布点不足或不合理新义务教育法明确义务教育经费的投入由政府买单

4、。但目前学校只冇每生70元的经费（目前按两免计算，每期不拨的）对于学校工作来说，农村义务教育经费严重入不敷出。随着财政分灶吃饭，市场经济的初步建立，使社会就业和收入问题凸现。为此，县乡政府只得开源节流，减少农村教育经费支出，使得农村中小学教育不断地被“抽血。一是调整石学生上学路途太远，学校没宥交通车，孩子上学耍住宿，想靠私营车主来回接送学生，费用太高，不少家庭经济条件差，拿不起这笔费用。因此，里然布局调整的方向是对的，但给木不富裕的农村家庭带来了较大的经济负担，造成学生入学W难。尤其是女童，上学吋已有八九岁，到

5、Y高年级已进入青春期，徒步上学不安全，家长不放心。二是从2002年起，教师工资转由县财政直接发放后，理论上说基本消除了工资不能按吋发放的问题，但经济贫W地区仍由乡财政上划来支撑，教师工资米按时发放的现象仍有发生。而养老、失业、医疗保险等更是无力参保。一些经济效益较差的乡镇拿不出钱來给教师发工资，甚至挪用教育经费，致使每年都耍拖欠教师工资。三是乡村教师因为工作地点远，工作环境相比城市教师乂差，导致大量优秀教师流向城帘，从而使本来教育条件就弱的乡村学校的教育资源降低，而强迫大量农村孩子为了能到城里上学而花巨资去城里

6、买房，加剧Y家长的负担，造成很多不和谘现象。O2、学校应试教育色彩浓厚，师生不堪重负几十年來，农村中小学教师一直无法走出这一应试教育的怪圈，特别是农村中学，正所谓“素质教育轰轰烈烈，应试教育扎扎实实，两手都要抓，两手都要硬”。究其原因，是一些教育行政管理部门年度考核时，拿初中升学率，小学毕业年级会考优秀率、合格率，中小学非毕业班级凭考试成绩进行统一排名、学生成绩的好坏，直接关系到老师的晋级加薪。我所在地是一处农村小集镇，镇上的小学老师早上6:30就赶到学校(远道的学生5:30就得起床)，一直忙活到下午6:00才

7、会收起备课本，拖着疲惫不堪的身子往家里赶，一天工作达十多个小时。3、师资专业素质欠佳(1)教师数量不足，城乡分配不平衡，流失现象严重。通过调查，我们发现农村贫困地区农村师资相当短缺。如2004年有调查组到沂源ii■某小学了解，发现全校9个班，只有7个老师。农村村小一个教师毡班教学，甚至于不少农村教学点还存在复式班，一个教师负责几个年级的教学，甚至有的学校只有一个老师。教师的工作量之繁重可想而知。不少教师不愿留在农村中小学这个艰苦的地方教书，想方设法调离，使部分农村贫W地区学校师资更加短缺，教学质量可想而知，生源

8、无保证，大大影响了整个农村基础教育的发展进程，直接附碍了农村经济的发展。在发达城市地区，教师数量在增加，学龄儿童数量在减少。教师竞聘上岗，而在农村中小学，教师数量在减少，学龄儿童数量又在增加，老师少，学生多，形成了突出的供需矛盾。(1)教师来源多元化，学历和文化水平参差不齐，管理水平低下。目前农村屮小学的教师来源广泛。有在编教师，有从小学借用到初屮的教师，还有向社会招聘的临时代课教师。