《一生气就大吼大叫的妈妈》教学叙事

《一生气就大吼大叫的妈妈》教学叙事

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时间:2018-10-26

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1、《一生气就大吼大叫的妈妈》教学叙事《一生气就大吼大叫的妈妈》教学叙事海南省农垦直属第一小学  陆桂娇本周的“绘本阅读与习作教学”课,出示绘本后,我对孩子们说:“上次给你们看的《妈妈的样子》,绘本里有想象与夸张,这次再给你们看一本关于妈妈的绘本。”因为绘本的文字不多,所以两次读绘本都是默读。在看绘本的过程中,刘若婷说:“今天早上我妈妈也大吼大叫。”过了片刻,黄钰翔问:“老师,为什么妈妈会大吼大叫呢”其实在制作课件时,关于妈妈大吼大叫,幻灯片上最初是有妈妈生气的原因的,后来我考虑到那只是读者的解读,不是

2、绘本原有的文字,所以我删除了这些文字,没想到孩子也提出的这个问题。听到黄钰翔的问题,我问:“刘若婷,你妈妈今天早上为什么大吼大叫”“因为妈妈早上叫我,我还想再睡一会。”接着我再问:“还有谁的妈妈今天早上生气了,为什么生气”答案大致是赖床,磨蹭,不肯吃早餐之类的,竟然与课件上原有的妈妈生气的原因惊人的相似。问题解决,继续看绘本,没想到黄钰翔再次发问:“老师,为什么妈妈有大船大船为什么可以开到宇宙“这一问就一发不可收拾,孩子们的问题一个接一个地冒出来,所有绘本中不合常理的细节都被孩子挑出来了。这时,我听

3、到了孙又璟说到夸张一词,我马上请他起来回答,他说:“这都是想象的,用了夸张的手法。”是啊,是想象,让一切不可能变成了可能。在交流时,讨论自己的身体被妈妈的大吼大叫吓得散开飞跑到哪时,孩子们丰富的想象力发挥得淋漓尽致,指名学生回答已无法满足孩子们说的欲望,我安排他们自由讨论,场面只能用热火朝天来形容。在翻到绘本最后一页时,大屏幕上显示的文字是:“对不起!”发脾气大叫的妈妈对我说。然后我们就开船回家了。我对全班孩子郑重地说:“对不起,我经常对你们发脾气大叫。如果你们也四分五裂了,我也要用爱把你们缝回来。

4、”孩子们报以理解的笑。阅读完绘本,就让孩子们自由写作。写读后感,仿写,改写,续写均写。《一生气就大吼大叫的妈妈》读后感海南省农垦直属第一小学四(3)班  黄映匀指导教师:陆桂娇今天早上,陆老师给我们带来了一本绘本叫《一生气就大吼大叫的妈妈》。这本绘本的作者我不知道,就连推荐这本书的人——陆老师也不知道。这本绘本主要讲了企鹅妈妈用“狮子吼”的功夫把小企鹅给吼得散架了。小企鹅的头飞到了太空,肚子飞到了海上,翅膀掉到了森林老虎的背上,嘴巴掉到了一座山上,尾巴掉在街上,它的脚在沙漠上走着……最后企鹅妈妈把小

5、企鹅的所有身体部件都找到了,并缝合好了。其实,我认为,妈妈平时的“吼”和“唠叨”,都是为了我们好。一生气就大吼大叫的妈妈(仿写)海南省农垦直属第一小学四(3)班  林嘉濠  指导教师:陆桂娇今天早上,因为我没有按时起床,被妈妈骂了,妈妈的那声音犹如狮子吼,害了我的身体散了架。    我的头掉到了绿洲,肚子掉到森林里,尾巴掉到了山丘上,嘴巴掉在了大城市简直就是个迷。我呢只有一双脚,我因为没了眼睛这个世界就像成了一个黑暗的世界。忽然,我碰到了一个大大的身影,它轻轻的抱起了我。还把我的各个部分都找到了,用

6、了针线把我变成原来的完全体,我看清了原来是妈妈。    妈妈带我来到一个大船准备要带我回家。上了船后,爱发脾气的妈妈对我说:“对不起!”    我说:“没有关系,我知道是我不乖,你才会这么大声朝着我大声嚷嚷。”    读林嘉濠同学的习作,我心里满满都是惊喜。这是习作能力不强的孩子,可在默读两遍绘本后,竟能仿写这么好。绘本真是太神奇了,只读两遍就有这样的效果,如果是孩子们自已手里就有绘本,反复阅读,那还了得。陆老师今天生气了吗——《一生气就大吼大叫的妈妈》改写海南省直属第一小学四(3)林子婷  指导老

7、师:陆桂娇只听一声毛骨悚然的巨响,啊哦,这是陆老师用纸团做的棍子敲击讲台的声音。陆老师发火了!这是一系列的前兆:声音提高,脸微涨红,眼神中充满了一串串的火苗。(这是否说得太夸张了)火山终究是要爆发的,我们大家虽然吓得不重,早已习常,做好了心理准备,但游魂还是飞上天与周公约会去了。我们的身体也玩了一趟“国际旅行”。哈!眼睛投胎到了“鸟巢”做邓亚萍这位乒乓球女王的“小助手”了。呀!鼻子去了美国耶!最高医术的地方!它去了一所医院当了一根小小试管。嘻!嘴巴可好玩了!舌头去了时尚之都米兰当配料做香肠(哪里的美

8、食也很有名呢,还有足球);牙齿去了英国模仿“伪标本”;嘴巴嘛,早就大老远的跑到墨西哥吃香喝辣去了。两双手呢嗐,去荷兰做风车支架了;两双腿呢唔,去日本当高尔夫球杆去了。最后只剩大肚皮——只能孤零零地当苹果手机的保护套了……这时,陆老师像superman一样降临到世界各地,把我们缝了回来。“对不起。”陆老师抱歉地说。然后我们紧紧拥抱在了一起。尽管火山厉害,但爱总能治愈。被你丰富的想象所折服,也被你的“爱总能治愈”所感动。亲爱的孩子,尽管“爱总能治愈”,但老师一定努力做到心

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