《用字母表示数课件》小学数学冀教版四年级下册 (2)

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1、加法交换律和加法结合律彭店子乡霍庄小学教师：马兰《运算律》2015-3-272021/9/6学习目标1、经历探索加法交换律和加法结合律的过程中，发现加法交换律和结合律，并能用字母表示。2、在理解加法交换律和加法结合律的基础上，会运用这些定律对一些算式进行简便计算。你能提出什么哪些数学问题呢？参加跑步比赛的男生有16人参加跑步比赛的女生有21人16+21=（人）21+16=(人)参加跑步比赛的学生共有多少名？参加跑步比赛的男生有16人参加跑步比赛的女生有21人16＋2727＋16小组讨论这两个算式有什么是相同的？又有什么是不同的？交换两个加数的位置，和不变。这叫做加法

2、交换律。a+b=b+a用字母表示加法交换律：给同学们10秒钟，你能再写出几个这样的等式？5（1）不计算，在圈里填上合适的符号78+301301+78219+8686+219根据加法交换律在下面的（）里上适当的数。56+44=（）+（）a+（）=b+（）36+（）=64+（）f+（）=89+（）丙数+()=丁数+()=（）+（）+判断:下面的算式符合加法交换律吗？270+380=380+27045+56=56+48a+10＝100+ab+800=800+b思考：我们之前学过的什么知识用到过加法交换律？参加跑步比赛的男生有16人参加跑步比赛的女生有21人参加跳高比赛的女

3、生有19人参加活动的一共有多少人？你能提出什么哪些数学问题呢？这两道算式可以写成下面的等式：(16+21)+19＝16+(21+19)小组讨论：这两个算式有什么相同和不同的地方？字母表示形式：(a+b)+c=a+(b+c)三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，和相等。这叫做加法结合律。根据运算定律，在下面的横线填上适当的数。369＋258＋147＝369＋（____＋147）（23＋47）＋56＝23＋（____＋____）654＋（97＋a）＝（654＋____）＋____258475697a练一练⑴72+16A.(75+25)+48你能把得数相同的算

4、式连一连吗？⑵45+(88+12)B.16+72⑶75+(48+25)C.(45+88)+12754719233856624453258177哪两片树叶上数的和是100？连一连。例：27+34+66这样算简便：27+34+66=27+（34+66）=27+100=12775+39+125可以这样计算75+39+125=39+200=39+（75+125）=239189+425+275=139+256+161+244=用简便方法计算练一练今天的收获课后作业教材第11页练一练第1、5题