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时间:2018-10-26
《苏州市高新区2018届九年级上期中考试数学试题含答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、义务教育阶段学生学业质量测试九年级数学2017.11一、选择题1、的值为A、 B、1 C、 D、2、若二次函数的图象经过点(-2,4),则该图象必过点A、(2,4) B、(-2,-4) C、(-4,2) D、(4,-2)3、用配方法解方程+2=0,下列配方正确的是( )A、(x-2)2=-2 B、(x+2)2=2 C、(x-2)2=2 D、(x-2)2=64、下列四个函数中,图象的顶点在y轴上的函数是 A、 B、 C、 d、 5、方程=0的根的情况为A、有一个实数根 B
2、、没有实数根C、有两个不相等的实数根 D、有两个相等的实数根6、如图,为测楼房BC的高,在距楼房50米的A处,测得楼顶的仰角为,则楼房BC的高为A、50米 B、米 C、米 D、米 7、根据下列表格的对应值:判断下列范围内必有关于x的方程的一个解的是A、x<3.24 B、3.24<x<3.25 C、3.25<x<3.26 D、3.26<x<3.288、已知函数(其中)的图象如下面左图所示,则函数的图象可能正确的是9.如图,小阳发现电线杆AB的影子落在土坡的坡面CD和地面BC上,量得CD=8米,BC=20
3、米,CD与地面成30º角,且此时测得1米的影长为2米,则电线杆的高度为21世纪教育网版权所有A.9米B.28米C.米D.米10.如图,抛物线经过点(1,0),对称轴为.则下列结论:①;②;③;④.其中所有正确的结论是A.①③B.②③ C.②③④D.②④二、填空题:本大题共8小题,每小题3分,共24分,把答案填写在答题卷相应位置上.11.一元二次方程的解为.12.抛物线的顶点坐标是.13.将抛物线向上平移一个单位后,得到的抛物线解析式是.14.关于的方程有实数根,则的取值范围是.15.点,,均在二次函数的图像上,则、、的大小关系是
4、.(用“<”连接).216.如图,在中,,是的平分线,,则.17.如图,在下列网格中,小正方形的边长均为1.点A、B、O都在格点上,则的正弦值是.w18.己知抛物线具有如下性质:该抛物线上任意一点到定点F(0,2)的距离与到轴的距离始终相等,如图,点M的坐标为,P是抛物线上一个动点,则△PMF周长的最小值是.2三、解答题:本大题共10小题,共76分,把解答过程写在答题卡相对应的位置上,解答时应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明.作图时用2B铅笔或黑色墨水签字笔.19.(本题满分8分)计算:(1)cos45º+3tan30º2s
5、in60º(2)20.(本题满分8分)解方程:(1)(2)21.(本题满分6分)关于的方程.(1)求证:不论为何值,方程总有两个不相等的实数根;(2)若方程有一个根是1,求另一个根及的值.22.(本题满分6分)如图,已知一次函数的图像上有两点A、B,它们的横坐标分别是2、1,若二次函数的图像经过A、B两点.(1)完成下表并画出二次函数的图像;…………(2)时的取值范围是.23.(本题满分6分)一副直角三角板如图放置,点C在FD的延长线上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90º,∠E=45º,∠A=60º,AC=10,试求CD的长.21
6、cnjy.com24.(本题满分6分)河上有一座桥孔为抛物线形的拱桥,水面宽6m时,水面离桥孔顶部3m.因降暴雨水位上升lm.w(1)如图①,若以桥孔的最高点为原点,建立平面直角坐标系,求抛物线的解析式;(2)一艘装满物资的小船,露出水面的高为0.5m、宽为4m(横断面如图②).暴雨后这艘船能从这座拱桥下通过吗?请说明理由.2125.(本题满分8分)如图,小李从市场上买回一块矩形铁皮,他将此矩形铁皮的四个角各剪去一个边长为1米的正方形后,剩下的部分刚好能围成一个容积为35m3的无盖长方体箱子,且此长方体箱子的底面长比宽多2m,现己
7、知购买这种铁皮每平方米需30元钱,问小李购回这张矩形铁皮共花了多少元钱?2·1·c·n·j·y26.(本题满分8分)己知二次函数中,函数与自变量的部分对应值如下表:…101234……1052125…(1)求该二次函数的解析式;(2)当为何值时,有最小值,最小值是多少?(3)若,两点都在该函数的图像上,试比较与的大小.27.(本题满分10分)如图①,在平面直角坐标系中,点、分别在轴和轴上,轴,.点从点出发,以1cm/s的速度沿边匀速运动,点从点出发,沿线段匀速运动.点与点同时出发,其中一点到达终点,另一点也随之停止运动.设点运动的时
8、间为(s),的面积为(cm2),己知与之间的函数关系如图②中的曲线段、线段与曲线段.21教育网 (1)点的运动速度为cm/s,点的坐标为;(2)求曲线段的函数解析式;(3)当为何值时,的面积是四边形的面积的28.(本题满分10分)如图①,直线与
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