七年级新人教版语文上册期中测试卷有答案

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1、七年级新人教版语文上册期中测试卷有答案期中测试卷(全卷总分150分，考试时间150分钟)注意事项：1．答题前，务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡规定的位置上。2．必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。3．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。4．考试结束，将试题卷和答题卡一并交回。一、积累与运用(30分)1．汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是(C)(3分)A．愠怒(yùn)　　　收敛　　　绽开(dìng)　　　疲倦不堪B．盔甲(huī)倏忽倘若(tǎng)美不甚收C．屋檐(yán)

2、急躁发髻(jì)人声鼎沸D．搓捻(niǎn)澄清黄晕(yūn)个得其所(解析：A项“绽”应读作“zhàn”；B项“盔”应读作“kuī”，“甚”应改为“胜”；D项“晕”应读作“yùn”，“个”应改为“各”。)2．词语积累——下列句子中加点的词语使用恰当的一项是(A)(3分)A．今天你穿得这么花枝招展的干吗？害我差点儿没认出来。B．上课铃声响起，同学们赶紧进入教室，楼道里人迹罕至。C．他在辩论会上为学校争了光，伶牙俐齿，咄咄逼人。D．每当一道数学题把我难住了，我就会恍然大悟，哦，原来这道数学题我做不出来。(解析：B项“人迹罕至”指人的足迹很

3、少到达，显然与语境不符；C.“咄咄逼人”形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪，也指形势发展迅速，给人压力，贬义词，感情色彩不当；D.“恍然大悟”形容一下子明白过来，该成语和后面的“原来这道数学题我做不出来”意思不符。)3．文化积累——下列对名著《朝花夕拾》的表述中，错误的一项是(D)(3分)A．鲁迅的《朝花夕拾》不全是为少年儿童写的，全书十篇文章，其中《二十四孝图》里批判了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”式的孝道。B．《朝花夕拾》的序言《小引》采用散文式的笔法介绍了全书的内容、写作过程以及书名的含义等。C．《朝花夕拾》中《父亲的病》一文，叙写了当

4、地几个医生为“我”父亲治病的情形，医生开的药方里常有奇特的药引。D．《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅先生最具代表性的小说集。这组作品主要记录了作者从幼年到青年的生活道路和心理历程，富有生活情趣。(解析：D.《朝花夕拾》是鲁迅先生最具代表性的散文集。)4．语言运用——下列句子的标点符号使用正确的一项是(A)(3分)A．中央纪委研究室表示：党委的主体责任，主要体现在选好用好干部、纠正损害群众利益的行为、从源头上防治腐败、支持执纪执法机关工作、党委主要负责同志当好廉洁从政表率等五个方面。B．2018年6月5日是我国第四个环境日，主题是“绿

5、水青山就是金山银山。”让我们履行环保义务，共治环境污染，共建美丽家园。C．今晚，《对焦中国画》《启功说诗文声律》《儒学百问录》等12种书，被他心满意足地“请回家”。D．一方面是旅游线路老化、接待能力不足；另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同：这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。(解析：B项应把引号里面的句号放到引号外；C项引号里只留下“请”字，“回家”放在引号外；D项分号改为逗号。)5．语言运用——下列句子中没有语病的一项是(A)(3分)A．珍视杨绛先生留下的宝贵精神遗产，就是对她最真挚的怀念。B．电视剧《大军师司马懿》播出时，收视

6、观众和点击率一路飙升，引起了业界的关注。C．有人建议，一旦遇到雾霾天气，可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课。D．徐凝的一首诗，让扬州与明月结下了难以分开的不解之缘。(解析：B项搭配不当，应将“收视观众”改为“收视率”；C项成分残缺，应在句末添加“的措施”；D项语义重复，将“难以分开的”删掉。)6．语言运用——下列各句中，表达得体的一句是(B)(3分)A．老王对父亲刚去世三天就来上班的老刘说：“家父刚过世，你还是在家里多休息几天吧。”B．小赵老师参加工作刚一年，她对教学经验丰富的张老师说：“教学上我有许多不懂之处，请您不吝赐教。”C

7、．向老师高兴地对我说：“你此次夺冠，为班级争了光，你真是我的高足呀！”D．小惠在刚开张的小店里买到了自己心仪的音乐盒，她兴奋地对店主说：“下次我还会光临贵店，多多惠顾贵店的。”7．句子积累——默写句子。(12分)(1)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。(2)《次北固山下》：客路青山外，行舟绿水前。(3)《峨眉山月歌》：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。(4)《江南逢李龟年》：岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。(5)《夜上受降城闻笛》：回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。(6)《次北固山下》一诗中表达作者急迫的思乡之情

8、的两句是：乡书何处达？归雁洛阳边。(7)《从百草园到三味书屋》：如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。(8)《〈论语〉十二章》中说明兴趣是最好的老师的句子是：知