试论网络游戏对大学生的负面影响及对策

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1、试论网络游戏对大学生的负面影响及对策：X络游戏一方面拉动了新兴的X络经济产业，创造了大量财富，满足了大学生部分发展需求。但是同时也对大学生造成了一定的负面影响。本文就X络游戏给大学生带来的负面影响及对策提出了自己的看法。　　关键词：X络游戏大学生负面影响对策　　　　一、X络游戏对大学生的负面影响　　（一）游戏成瘾，荒废学业　　大学生沉迷游戏，会对学业产生影响。学习是大学生的主要任务，这是一个长期的、持续的过程。在这个过程中会遇到困难和挫折，大学生的学习热情在困难和挫折面前会冷却。而趋誉动机会促使学生将为赢得外界的赞誉和获得一定的荣誉及身份的动力转嫁到其他方面。X络游戏更易满足学生的这种趋誉心

2、理，导致学生沉迷于游戏世界荒废学业。据《中国青年报》报导：北京某重点高校，相当数量的学生因沉迷X络游戏、缺乏学习动力和目标等原因，最严重的一个班30名学生中有20人将拿不到学位，大学生们因多门考试不及格而写下悔过书等。与传统的娱乐方式相比，X络游戏较少受客观条件的限制。如运动、旅游要受经济条件、外在天气、身体素质、时间长度等因素的限制，X络游戏的进入门槛低，不要求游戏用户具有强壮的体魄、专业知识、家庭背景等，只需要电脑与X络便能进行。有调查显示，我国X络游戏用户日均玩X络游戏的时间是4.07小时。根据这个数据推测，X络游戏成瘾的用户的日均游戏时间可能在6小时以上。在NIC第14次统计报告中显

3、示，每次玩游戏超过6小时的占2.7%，一次持续时间最长超过20-30小时人数达到调查人数的7%。X吧通常24小时营业，每逢周末更是座无空席，通宵与“包夜”是X络游戏爱好者的家常便饭。　　（二）危害大学生身心健康发展　　大学生正处于生理、心理、性格、和道德形成的关键时期，过度沉迷X络、X络游戏成瘾，会对大学生的身心健康造成影响。据统计，上X的大学生中，约62.9%的学生出现了个性化情绪，20%的学生有情绪低落和孤独感，12%的人与家人、朋友疏远，5.1%的学生身体健康状况下降。从生理上来讲，由于玩游戏时全神贯注，长时间端坐于电脑前，身体始终处于一种姿势，眼睛长时间注视显示屏，会导致腰肌受损，脖

4、子酸痛，视力下降，眼睛疼痛、怕光、暗适应能力降低，长时间这样容易引起结膜炎甚至青光眼。过多地接触电脑也容易使人过早形成白内障，且身体长期受到电磁射线的辐射，容易出现情绪低落、头昏眼花、双手颤抖、疲乏无力、精神疲惫、食欲不振等症状。正常的饮食规律被打乱，容易造成水分摄入量减少。不良的上X环境也会损害大学生的身体健康。大学生在学习、生活、就业中往往会遭受到挫折，为了逃避现实的残酷摆脱“弱者”的形象，就会寻找能够满足成就感的替代品。X络游戏成为大学生宣泄压力的主要方式的同时，也使大学生玩家对现实世界产生隔阂，易产生情绪、意志、人格障碍。沉迷X络游戏缺乏人际交流，容易引发性格上的孤僻、冷漠、怪异、和

5、暴躁等心理问题，产生自闭倾向。对X络游戏之外的事物易产生虚无感，情绪低落、意志消沉，对学习工作无自觉性，个人生活极端懒散，行为孤僻、退缩，呈现病态意志。　　（三）误解善与恶、义与利　　中国传统道德追求的是“真、善、美”，“仁”、“孝”、“悌”、“礼”、“信”，“范跑跑”式的行为在现实世界为大部分世人所唾弃。而在X络游戏中玩家间的各种冲突难以避免，冲突的解决途径通常是PK，争个你死我活。杀人、自杀、见死不救在游戏中无足轻重、没有什么损失，几分钟便能再次“重生”，但现实中的人的生命仅有一次并且不可逆。沉迷于X络游戏，分不清虚拟游戏世界与现实的差异，会使大学生玩家分不清善与恶，产生“人的生命可有可

6、无，通过伤害他人而达到目的方式并不违法”的认知。　　X络游戏强化了货币功能，使游戏世界的虚拟游戏币与现实世界货币通过特定渠道得以互相流通转换，“金钱万能”与“武力至上”压制扭曲了正义与道德。货币可以购买游戏道具，获得更精良的装备，提升玩家实力。有实力的“高玩”具有生杀权利，可以通过杀死对方来制裁其他实力较弱的玩家，且无需为此受到相应的社会制裁。游戏中等级有高低差异之分，高等级玩家更容易获得游戏资源，进而对低等级玩家产生压制。X络游戏情境下，大学生玩家容易产生这样的认知：有实力就有地位和权力，正义是靠武力获得的，而这些都取决于金钱。在游戏中，金钱和武力凌驾于道德和法律之上，导致大学生对义与利产

7、生误解。也大学生走上另一个极端，将游戏中英雄式、大侠式人物形象无限扩大化，个人英雄主义思想使大学生在现实中变得不自量力或不理智。或者当乌托邦式的理想国与现实社会冲撞被颠覆时，大学生易产生“众人皆醉我独醒”、“圣人孤独”的悲观厌世情绪。　　（四）引起人际交往危机　　人际交往是大学生社会化的重要环节。大学生社会化是指大学生年在一定的社会和文化环境下，通过与社会的交互作用来接受社会的同化，使自己适应承认社会，成长为