小学毕业感言主题班会

《小学毕业感言主题班会》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、小学毕业感言主题班会文章来　　源初中教师网w9　　1小学毕业感言主题班会文章来　　源初中教师网w9　　1小学毕业感言主题班会文章来　　源初中教师网w9　　1小学毕业感言主题班会文章来　　源初中教师网w9　　1小学毕业感言主题班会文章来　　源初中教师网w9　　1小学毕业感言主题班会文章来　　源初中教师网w9　　1　　1、班主任宣布活动开始，主持人（甲、乙）上台。　　（甲、乙合）：同学们，为了我们的健康成长，老师呕心沥血，六年如一日。而我们即将带着老师多年的培育和爱护，带着老师殷切的希望进入新的学校，此时我们心里有千

2、言万语……　　甲：风沙能吹老岁月　　乙：但无论世事如何变幻　　（甲、乙）：我们都不会忘记母校，不会忘记我们的老师。　　甲：今天班会的主题是——　　（甲、乙）：感谢您！老师，祝福您！母校。　　第一篇章感谢您！老师　　乙：是她，用辛勤的双手帮助我们打开知识的门窗；　　甲：是她，用一滴又一滴的汗水灌溉了我们求知的心田；　　乙：是她，不辞辛劳，任凭双鬓被粉尘染白；　　甲：是她，呕心沥血，用双手托起明天的太阳；　　乙：是她，既平凡，又伟大；　　甲：是她，既严厉，双慈爱；　　（甲、乙）：她，就是——老师！　　甲：下面请听由我

3、们全班同学带来的集体诗朗诵：——《我爱您，老师》　　（全班同学深情地朗诵）　　乙：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗正是我们老师奉献精神的真实写照。从古至今，有许多赞美老师的诗句和文章。同学们，根据自己的体验，展开自己的想象力，我们可以把老师比作什么？　　（同学们展开讨论……）　　生1：我把老师比作母亲，教我做人，催我成长；　　生2：我把老师比作太阳，给我能量，照我成长；　　生3：我把老师比作铺路石，让我踏着她走向远方；　　生4：我把老师比作小草，默默无闻但精神高尚；　　生5：我把老师比作大海，她有博大的

4、胸襟和宽广的胸怀；　　（同学们报以热烈掌声，主持人上台）　　甲：老师的形象平凡而又伟大，我国自古以来就有许多尊敬老师的事例，在下哪些同学以事讲一讲关于尊师的故事？　　（同学们思考、讨论）　　生6：上台讲《张良拾鞋》的故事（张良通过拾鞋，认识一位长辈，长辈把几本著作都交给了他，在他长期的影响下，张良努力学习，终于成为古代一位有名的军事、政治家）　　（主持人宣布让学生谈听后感）　　生7：尊师重教是我们中华民族传统美德，古人能够这样，我们现代人也更应该发扬这促优良传统（讲故事接下去）　　生8：在一部影片中，有这么一位老

5、师：她不顾自己体弱多病的身体，每逢星期天利用节假日休息帮她学生补课，不求任何代价。有一次，那位同弃学而逃，老师为了找到那位同学，在一夜晚被雨淋过且又重重摔了一跤，第二天，这位同学找到了，但他后悔莫及，因为老师因发高烧及伤势重，悄悄离开了人世，离开了她的学生，离开了她最热爱的教育事业。　　生9：听了这则影片故事后，我深受感动，我仿佛看到许许多多辛苦工作在自己平凡岗位上的园丁们，他们为了下一代的成长，为了祖国的繁荣富强，默默的贡献着自己的一切，我们应该自觉努力学习以此回报辛勤的园丁。　　生10：证明一段关于新中国开国

6、领袖毛泽东尊师的故事。　　生11：听了这则故事后，我的感触很深，我想，一代伟人都能如此的尊敬自己的老师，而我们更应该如此，无论将来我在哪里，我一定会永远记住我的老师，一日为师，终生为父。　　（同学们报以掌声……主持人上台）　　乙：正如故事中所说的那样，尊敬老师就是尊重知识，尊重文明，尊敬老师也是一个人有良好品德、修养的具体表现。　　甲：现在我们出两道判断题，请大家思考：　　乙：题一：有位同学平时对老师很有礼貌，见到老师热情打招呼，有时还主动替老师打开水，从不顶撞老师，学习成绩也不错，就是作业不认真，书写潦草，老师

7、对他讲了多次他都没有改正，他的好友对他说这是不尊敬老师，而他却说这与尊师无关，他的看法对吗？　　（同学们展开讨论……）　　生12、13、14回答其观点不对。　　甲：题二：有位同学上课经常不听讲，有时还与其他同学讲话，老师批评他，说他不尊重老师，老师的说法对吗？　　生15、16、17回答：此说法正确。　　乙：下面请欣赏生18、19表演的小品《家访》，内容：一位老师（生18）不辞劳苦多次家访劝自己的学生（生19）严格规范自己，认真学习。　　甲：欣赏完小品，同学们自由发言，谈一谈自己的感触。　　生20：这个小品让我想起

8、了老师到我们家家访时的一幕一幕，老师不辞劳苦地辛勤教育我们，又不图什么回报，我觉得她们才是新世纪最可爱的人，是我们脚下坚实的铺路石。我们一定要用优异的成绩来回报他们。　　生21：上述小品中的老师，真能引起我们的一番深思，尽能在自己辛勤工作整天后，利用休息时间去学生家家访，来激励学生学习的信心，老师的这种无私的精神，怎能不使我们去尊敬，敬爱老师呢，所以我们应该不辜负老师对我