新教师培训感悟

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时间:2018-10-26

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1、新教师培训感悟新教师培训感悟    扬州市育才小学西区校吉林彦    在扬州广陵区局教育局的组织领导下,我参加了为期1天半的新教师培训。虽然是新教师,其实我是一个已经工作了8年的体育教师,这次培训给我留下了工作以来最深刻的印象,不管是培训的培训师资、培训内容、还是培训方式,都充分说明了领导们对我们这些新教师的足够重视,也充分体现了领导对教育方面的绝对重视。    在工作的时候,就已经听说过阿福童教育了而且还是蛮有名气的,但我就想当然的觉得,他们的培训无非就是请一些老专家做一些无聊乏味的专题讲座,想到这,兴趣就荡然无存了。可没想到是,

2、在这次新教师培训中,全方位地接触到了阿福童教育,让我对培训有了彻底的改观,原来培训还能这么的有趣,好玩,我们都觉得很快乐、很轻松、很和谐,觉得自己很想去听、很愿意听,而且听的也很专注,觉得培训中教的每一点都是财富。它带给我们的是一种全新的教育理念,是以前从未接触过的教学方式……    开始时,老师并没有直接地将要教给我们的理念直接灌输给我们,而是通过各种游戏、提问、分组模拟、角色扮演、提示等多种方式吸引我们的注意力,让我们不断地动脑、动手,我们的思维都是跟着老师走,在不停地运转,也不敢有丝毫的懈怠,思维永远处于活跃的状态中,积极思考

3、老师所提的问题,然后勇敢地表达自己的观点、想法和建议。最后教师再进行总结,得出结论。在这个过程中,不管你说的对还是错,老师都会用鼓励的眼神看着你,让你表达出自己所想要表达的东西,老师也不会做出到底是对还是错的评判,而是不断地鼓励你,让你敢想、敢说,不怕犯错,这一点对于我们自信心得培养有这非常重要的作用,即使自己错了,也没关系,给自己有犯错的机会,这样才能逐步地成长。还有一点很深的感触,就是在昨天的培训中,刚开始还觉得不太敢讲话,但是通过一天的培训,今天很多的学员都能踊跃发言,阐述观点,我觉得自己也很能融入到这种和谐的氛围中去,能勇敢

4、地表达自己的想法,对我胆量的锻炼和语言表达能力有了非常大的提高。    就举一个例子,今天早上我们在室外分组玩了一个游戏,名字叫“进化论”:鸡蛋-小鸟-凤凰-人。培训老师首先讲解了游戏的规则(这里就不一一赘述),然后组织我们进行游戏,最后对我们的游戏进行总结。提问:你觉得这个游戏给你的感受是什么?答的内容有:快乐、和作、沟通、诚实等。然后接着问:你们诚实了吗、遵守游戏的规则了吗?我们面面相觑,因为我们中间有很多的人并没有遵守规则,谈不上诚实。紧接着教师就将讲了一下规则对于一个团队的重要性和这个游戏给我们的带来的价值。规则是团队的一种

5、自我约束,只有遵守规则,游戏才能进行下去。价值就是这个游戏能让我们消除人与人之间的隔阂,也许平时哪怕简单的一句话,和陌生人来讲,都会觉得很困难,但这个游戏就能突破这个障碍,能有效地实现了人与人之间的沟通。然后老师才让我们回教室学习今天的内容:1、班级规则的制定2、有效的沟通。其实今天的游戏只是一个引子,为我们后面的学习做了一个很重要的铺垫,让我们能够感知到规则的重要性和人与人间的有效沟通。当然后面的还有很多很多不同的教学方式和教学手段,真的让我受益匪浅,我就不一一赘述了。    通过这次培训,给我们以后的教育教学工作提供了很大的帮助

6、,如果将这种全新的教育理念运用到教学中去的话,对于学生的学习肯定能起到事半功倍的效果:学生的注意力会得到集中、能够积极动脑思考、合作意识也会加强、兴致也会高涨、师生关系也会非常的融洽……    最后想说的是,感谢领导和培训老师的辛勤付出,你们辛苦了,如果有这样的培训机会,我还会积极参加,让自己的教学水平更上一层楼。    新教师培训感悟    扬州市育才幼儿园郭莹    今天上午,我们继续了解了阿福童教育,其中的班级管理规则的建设让我深有感触,受益良多。虽然我是一名幼儿园的教师,但是其中的民主制定规则的方法很有用处。    这次组织

7、的新教师培训,对我们都非常有意义,因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的一天半的培训非常宝贵,内容涉及很多。新的历史阶段,新的形式对我们小学教师队伍建设提出了更高的要求。作为新时代的教师,只有具备全面的素质,才能培养出适应21世纪需要的社会主义新人。通过新时期师德行为规范培训,我懂得了比“学高为师,德高为范”更重要的,还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念,这是21世纪教师素质的最重要的方面。教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任,不断提高自身的素质修养,自觉维护教师职业道德,爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育

8、人、团结协作、勇于创新。    对于我们这些新老师来说如何与家长沟通是一个难题,与家长沟通的讲座给我们带来了帮助。使我们对家庭教育的意义有了进一步的认识,家庭教育并不是孤立的,它与学校教育、社会教育紧密配合,共同形成了我国社会主义的严

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