广西哲学社会科学规划2008年度课题指南

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1、广西哲学社会科学规划2008年度课题指南 目录说明………………………………………………………………(1)马克思主义·科学社会主义……………………………………(3)党史·党建………………………………………………………(3)哲学·宗教学……………………………………………………(4)理论经济…………………………………………………………(4)应用经济…………………………………………………………(5)统计学……………………………………………………………(7)政治学……………………………………………………………(7)法学………………………………………………………………(8)社会学·人口学………………………

2、…………………………(8)民族问题…………………………………………………………(9)历史学·考古学…………………………………………………(10)中国文学…………………………………………………………(10)外国文学…………………………………………………………(11)文化学……………………………………………………………(11)语言学……………………………………………………………(11)新闻学与传播学…………………………………………………(12)图书馆学、情报学与文献学……………………………………(12)体育学……………………………………………………………(13)广西哲学社会科学规划2008年度课题

3、指南说明一、广西哲学社会科学规划2008年度课题指南的指导思想是,全面贯彻落实和充分体现党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,大力推进理论创新,服务于党和政府决策,服务于哲学社会科学繁荣发展。二、广西哲学社会科学规划2008年度课题指南(以下简称《课题指南》)指导今年各类课题的申报。申报课题要以研究十七大报告重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署为主攻方向,紧密联系广西的实际,充分反映本学科及相关研究领域新的进展,力求居于学科前沿。着重对事关广西全局性、战略性和前

4、瞻性的重大理论和现实问题的研究,特别是要加强对当前我区发展的战略目标:抓住机遇,发挥优势,积极融入多区域合作,努力把广西建设成为国际区域经济合作新高地、中国沿海经济新一极,加快建设富裕文明和谐广西步伐,与全国同步实现全面建设小康社会目标,不断开创科学发展、加快发展、跨越发展的新局面的研究。加强对我区哲学社会科学建设具有重大价值和主要影响的基础研究。基础理论和学科建设方面的研究鼓励原创性和开拓性,避免低水平重复;倡导哲学社会科学各学科相互结合,哲学社会科学与自然科学相互渗透,推进学科体系、学术观点和科研方法创新,着力推出一批优秀的社会科学研究成果。三、《课题指南》按国家社科基金项目申报的学科分类

5、列出,增设了文化学,除文化学以外,所有学科的申报都要按照全国社科规划办公布的《国家社科基金项目申报数据代码表》填写;跨学科的课题要选择为主的学科进行申报,并注明主要涉及学科;允许申报者在《课题指南》以外自行设立课题进行申报,自选课题设计要符合本指南的指导思想和要求。四、广西哲学社会科学规划研究课题共设一般项目、青年项目、自选项目、自筹经费项目四类。最终结项成果形式为研究报告、论文集、专著三类。课题研究完成时限,基础研究一般为二至三年,也可根据研究工作的实际需要适当延长。应用对策研究要根据研究问题的紧迫性和时效性确定。五、申报广西哲学社科规划研究课题,课题负责人同年度只能申报一个课题,且不能作为

6、课题组成员参加其他社科规划课题的申请。课题组成员最多只能同时参加两个社科规划课题的申请,在研的社科规划课题的负责人不能申报。马列·社科1、马克思主义中国化的理论与民族地区的实践2、科学发展观在中国特色社会主义理论体系中的重要作用3、中国特色社会主义“四位一体”布局(政治建设、经济建设、文化建设、社会建设)与广西的实践4、社会主义和谐社会与民族地区的实践5、新时期人民内部矛盾的突出问题和化解方法研究6、现阶段基本经济制度和分配制度的改革与实践7、中国特色社会主义民主政治发展道路与民族地区的实践8、建设社会主义核心价值体系与引领舆论导向研究9、马克思主义中国化最新理论成果的通俗化、大众化、普及化研

7、究10、理论武装工作的创新与发展研究11、广西马克思主义理论与建设基地发展战略研究党史·党建1、民主主义革命时期广西党史重大历史事件研究2、中共主要领导人在广西的活动及社会影响3、改革开放和现代化建设新时期广西党史系统研究4、全面贯彻科学发展观与加强民族地区党的执政能力建设5、尊重党员主体地位和保障党员民主权利研究6、实行党的代表大会代表常任制与广西的实践7、建立健全惩治和预防腐败体系与广西的实践

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