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时间:2018-10-26
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1、“安全伴我行”主题班会活动方案文章来 源初中教师网w9 1 活动目的:通过本次班会,引导学生学习安全知识,掌握安全常识,增强安全意识,注意生命安全。 活动准备: 1、主持人准备串联词。 2、制作相关的课件。 活动过程 一、主持人导入:(背景音乐:《安全弦》) 甲:有一根弦它常响在我们身边, 乙:有一根弦它连着我们的生命线, 合:它的名字就叫“安全”! 甲:安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。 乙:可是,我们却经常听到这根弦绷断的声音,看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面 请看画面。 (电脑展示几组学生灾难图) 二、
2、说说近年来出现的安全事故 甲:我们也曾亲眼看到那些向花季飞来的横祸,亲耳听到亲人们撕心裂肺的哭喊,忘不了呀 让我们再一次回首那触目惊心的场面。(请有关同学作介绍) 三、说说身边不安全的隐患 乙:也许大家觉得意想不到的灾难离我们很远,也许大家觉得自己永远不会碰上这倒霉的事端,但我要郑重地对你说:我们身边确实存在不安全的隐患!它可能是你的一时疏忽,它可能是你的大意贪玩!但它可能酿成不可挽回的灾难! 甲:我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。因此,我们必须注意交通安全。现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。 四、小品《踢球》 甲:下面再
3、请大家观看小品《踢球》小品表演:剧1(人物:A、B。时间:放学路上。准备:(足球、书包、划分路界线。B走在前面,A走在后面) A:哇,好漂亮的球,啥时候买的? B:前天,是爸爸给我的生日礼物。 A:借给我跟踢吧,只要十分钟。 B:现在? A:对呀,怎么样,舍不得你的“心肝宝贝”。 B:这可是在公路边,不行呀。 A:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。 B:好吧!(A、B踢球两个来回) A:看球!(球被踢到公路中间) B:怎么办?我的球…… A:没关系,我去捡。 B:算了吧,那么多车,来来往往,我怕…… A:怕什么,你等着。(翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车
4、路过……) A:啊,我的腿呀!(一声惨叫,晕倒在地) (表演者归队) 甲:同学们,看了这个小品和录像后,你觉得他们做得对吗?错在哪里呢? 指名说 乙:是呀,这多危险呀!为了一时的开心,断了一条腿,落下终身遗憾,真可惜!交通安全,我们随时都要注意呀! 五、交通法规知识竞赛: 甲:你请,我让,高风格。 乙:文明,畅通,有秩序。 甲:同学们,对交通法规一定有了一些了解了吧,下面我们就来进行交通法规知识竞赛,能接受挑战吗?(回答:能) (小黑板记成绩,记录员:AB) 乙:我们的要求是,哪一组先举手,回答正确加十分,错误不扣分。准备好了吗? 甲(出题): 1、过马
5、路时我们应该:A直接穿越B走斑马线 2、过马路时,我们要看好红绿灯:A红灯行B绿灯行 3、坐在摩托车后面:A应该戴安全帽B不要戴安全帽 4、12周岁以下的儿童能否骑自行车上街:A不能B能 5、上学、放学路上,应该怎么做:A直接回家B在路上跟几个伙伴踢球 6、妈妈骑电动车带你,应该在哪个车道行驶:A机动车道B非机动车道 7、假如奶奶在马路的对面叫你,你应该怎么做:A穿越护栏过去B绕到人行横道上再过去 8、绿灯还剩2秒时,你应该怎么做:A等下一个绿灯再过马路B赶紧冲过马路 9、乘坐公共汽车时,应该:A先挤上车,再让别人下车B先等别人下车,再上车 10、有车祸发生时,坐在
6、前排的乘客,应该:A赶紧拨打110请求救援 B在一边看热闹 六、交通安全”拍手歌” 甲:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。 乙:我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。 合:小学生,年龄小,交通安全最重要;交通规则一条条,一条一条要记牢。 乙:请听《交通安全”拍手歌”》 交通安全”拍手歌” 你拍一我拍一,过马路不要太着急。 你拍二我拍二,骑车不要把人带。 你拍三我拍三,走人行横道才心安。 你拍四我排四,先下后上真懂事。 你拍五我拍五,不做马路小猛虎。 你拍六我拍六,交通安全来学透。 你拍七我拍七,开车不要耍脾气。 你拍
7、八我拍八,马路护栏不乱爬。 你拍九我拍九,施工场地绕道走。 你拍十我拍十,安全习惯要保持 七、结束 甲:最真诚的友谊是期盼,最良好的祝愿是平安! 乙:最殷切的期挂是父母,最美好的时刻是回家! 合:同学们,让我们共同撑起安全的保护伞,每每天天、平平安安地到校、回家! 甲:“安全伴我行”主题班会到此结束,谢谢各位老师亲临指导!文章来 源初中教师网w9 1
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