钓鱼的启示ppt

《钓鱼的启示ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

在我11岁那年的一个傍晚，我随着爸爸来到了新汉普斯湖中的小岛上，我们把钓线抛下去不久，月亮就慢慢地升起来了，越升越高。湖面上银光闪闪，四周围静悄悄的，看不见其他任何人的影子，只有那如水的月光轻轻地泻在我们的身上。就在那个月光如水的晚上，发生了一件令我终生难忘的往事，它留给了我永久的回忆和终生的启示。 13钓鱼的启示 鲈鱼鱼饵操纵鱼鳃翕动皎洁嘴唇沮丧抉择告诫实践lúěrzòngsāixījiǎochúnjǔjuéjièjiàn 捞饵溅钩翼纵啪鳃皎唇沮诱诫践 鲈鱼捕捞启示附近鱼饵辉映剧烈上钩操纵摆脱鱼鳃皎洁乞求嘴唇沮丧旅途诱惑告诫实践严格永久抉择涟漪鱼钩获得挣扎翕动皎洁依依不舍筋疲力尽银光闪闪小心翼翼不容争辩 默读课文1、想一想这篇课文写了一件什么事？我在三十四年前的一天晚上和父亲去钓鱼，好不容易钓到一条大鲈鱼，此时离捕捞鲈鱼开放时间仅仅差两个小时，父亲竟让我把鲈鱼放回湖里，当时我很不理解。2.告诉我们什么道理一个人要是从小受到这样严格教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量的道理。 课文先写什么，再写什么，最后写什么？课文从哪些方面来写的？钓鱼放鱼启示钓鱼放鱼启示（1－3）（4－9）（10－11） 鲈鱼捕捞开放日意思：鲈鱼捕捞开放日鲈鱼的繁殖能力很差，所以在鲈鱼繁殖期间禁止打捞，休渔期在每年的六月一号到九月十五号左右。开放捕捞的那一天,叫鲈鱼捕捞开放日2.文中的父子是在什么时候捕到的鲈鱼？捕鱼的时间是鲈鱼开放日的前一个晚上。 “禁渔期”：为了保护某些重要的经济鱼类资源，在鱼类产卵、繁殖和生长发育的特定时期，规定禁止捕捞或限制捕捞活动的时间。 问：钓到什么样的鱼？我得意什么？父亲得意什么？啊，这样大的鱼！我还从来没有见过，还是条鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼…… 根据课文内容，用适当的词语概括“我’’心情的变化。 面对这个难题爸爸的态度怎样？父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”由得字我们可以看出父亲的态度坚决。 再读第四自然段思考：父亲做这个决定时，他的心情是怎样的？从哪些地方可以看出父亲盯着鲈鱼看了一会儿体会两层意思，第一是父亲也很喜欢这条漂亮的大鲈鱼，第二是父亲盯着看看，是因为父亲也经历了实践道德的考验：放还是不放 组织交流：对父亲的决定我是一种什么样的态度呢？经历怎样的变化？1、“爸爸！为什么？”我急切地问道。（急切）2、“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，竟然哭出了声。（委屈）3、我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。（乞求4、从父亲那不从容的争辩的声音中，我清楚的知道父亲的话没有商量的余地。5、我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。（依依不舍） 组织交流：我为什么不放鱼？父亲为什么坚决我放，从中可以看出父亲是一个怎样的人？不放原因：这条鱼是我好不容易钓的而且这么大这么美，再说此周围没有人，自己不放鱼的行为没有人知道。父亲对我的严格的道德教育和深深的爱，明白做人要不以善小而不为，不以恶小而为之。 思考：道德的“是”与“非”是什么？就钓鱼这件事来说，什么是“是”什么是“非”？把鱼放掉是“是”把鱼鱼留下是“非” 父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。一是道德是非说起来容易做起来难。二是必须从小时候开始，处处严格教育，事事严格要求，才能成为有道德的人。交流理解 朗读下面的句子，回答问题。在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。第一个“鱼”是指：第二个“鱼”是指：又大又美的鲈鱼。指人生中的名利、财富等诱惑。 在家里：父母不在家，电视很精彩，是完成作业还是看电视？你……在学校：考试，老师多给了分数，你……在公共场所：买东西时，售货员多找了钱给你，你……回家路上，你拣到了一件自己喜欢的玩具，……拓展：每个人在生活中都会遇到形形色色的诱惑，这时你会怎么做。 课堂小结谈谈本节课收获 送给大家一句名言衡量真正的品德，是看他在没有人发觉的时候做些什么——孟德斯鸠 《江上渔者》范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。 再见