童年的馒头阅读答案

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1、童年的馒头阅读答案　　童年的馒头　　聂作平　　(1)如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底会泛起一缕儿时的苦涩。　　(2)那时侯，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在五里外的村小学上学，六岁的妹妹在家烧锅做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的空笼花。　　(3)有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘说：明天发馒头，娘一个，妹妹一个，我一个。妹妹笑了，娘也笑了。　　(4)那天，学校真地蒸了馍。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里有三个热腾腾的大馒头。　　(5)回家的路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，

2、肚皮也发出咕咕的叫声。　　(6)吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那一个。三两口下肚，嘴里没有品出味儿，馒头已不见了。又走了一段路，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。咋办？　　(7)干脆，把娘的那一份吃了，给妹妹留一个就是了。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝稀粥吗？她说过，她不喜欢麦粑呀！　　(8)……等我回到家，呆呆地看着手中的空空的荷叶，里边连馒头屑也没有了。　　(9)我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。娘笑笑，没吭声。　　(10)呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃带馒头回来了吗？你看我家二丫，发三个馒头，一个

3、都舍不得吃，饿着肚皮给我带回家来了！”　　(11)妈妈从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回来了！你看——”妈妈说着打开锅盖，锅里奇迹般的蒸着五个白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还奖励了两个呢！”　　(12)二丫娘看看我，我慌乱地点点头……　　(13)那天晌午，娘把馒头给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头吗！”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇地一声哭了。　　(14)后来，我发现，就在那一天，我的童年结束了。　　17、给下列加点的字注音：　　一缕苦涩故伎重演馒头屑　　18、联系上下文解释下列词语的意思。　　苦涩：　　故伎重演：　　1

4、9、本文是以（）为线索安排材料的。　　20、文中的“我”其实是个懂事的孩子，请用事例简要说明（至少3个）　　①　　②　　③　　21、我吃第二个馒头的理由是什么？娘为什么这样说？　　22、文中写了娘的几次笑？用波浪线画出文中描写娘笑的句子，并分析其中的原因。　　23、“后来，我发现，就在那一天，我的童年结束了。”谈谈你对这句话的理解。　　24、“我”把馒头都吃了，娘却对二丫娘说“全带回来了”，你对娘的这种做法怎么评价？结合文章和自己的亲身体会，说说你的看法。　　答案：　　17、略　　18、联系上下文解释下列词语的意思。　　苦涩：通常指生活艰辛或心绪极差。　　故伎重演：

5、再一次使用已经用过的老办法。　　19、本文是以（三个馒头）为线索安排材料的。　　20、文中的“我”其实是个懂事的孩子，请用事例简要说明（至少3个）　　①提前把学校要发馒头的事情告诉妈妈和妹妹，让她们高兴。　　　　②实在忍不住馒头的诱惑，只是先吃掉了自己的那一个。　　③看到妹妹狼吞虎咽的吃馒头，因感到愧疚忍不住哭了。　　21、理由：娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝稀粥吗？她说过，她不喜欢麦粑呀！这是娘善意的谎言。娘为了让孩子吃饱肚子，宁愿自己忍饥挨饿。　　22、示例：两次。分别是“妹妹笑了，娘也笑了。”“娘笑笑，没吭声。”第一次因为孩子校训懂事，是欣慰的笑；第二次

6、是因为她理解孩子饥饿和嘴馋，是宽容的笑。　　23、示例：含义很深长，令人欣慰，也令人心酸。欣慰的是饥饿中的母爱，使我真正懂事，从此懂得去关爱自己的家人和别人；心酸的是“我”承受了本不是自己的年龄应该承受的艰辛，提前长大了。　　24、示例：这是善意的谎言，也是崇高的母爱的体现，她不希望自己的孩子伤了自尊。我们有时考试出现一些失误，外人问起时，妈妈却夸我们有进步，这也是在维护我们的自尊心。　　作文　　半命题作文：1、《童年》　　2、《童年的》