美术鉴赏课课程展示

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1、美术鉴赏课课程展示一、教师基本信息姓名唐姗性别女系部经管系学历本科职称讲师教学专长艺术设计、电脑美术二、教师简介教师简介主要负责学院艺术公共课程以及美工基础的教学，研究方向：电脑艺术设计，近三年主要讲述《美术鉴赏》、《美工基础》《美术基础》《计算机应用基础》等课程。 教学名言能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领。三、课程描述课程基本信息表课程编码XG051163课程名称美术鉴赏面向专业大高职开设时间第一、二学期课程性质考试（）课程标准版本唐姗撰写，唐姗修订先修课程后续课程选用选材《美术鉴赏》出版社高教出版社编者张道一教材性质高职高

2、专出版日期2009年6月教学参考书《艺术发展史》本课程总课时32总学分2本课程总课时32总学分2本课程总课时32四、课程目标课程目标表目标类别课程目标教学资源知识目标1、美术的概念与范畴2、美术作品的分类及各自的特点3、怎样欣赏美术作品4、中国现代美术名家名作介绍5、中国古代美术名家名作介绍6、世界美术名家名作介绍7、美术作品欣赏实践网上教学资源能力目标1、能了解美术鉴赏的概念及范畴2、懂得欣赏美术作品3、对中外美术名家有一个大概的了解网上教学资源素质目标(1)独创思维的培养(2)自学能力的培养(3)艺术感觉的培养网上教学资源五、课程内容和课

3、时安排本课程是公共选修课。通过本课程的学习，使学生较系统地了解美术涵盖的范畴、美术的分类、指导学生进行美术欣赏。通过鉴赏美术术作品、学习美术理论、参加美术活动等教学实践，使同学们树立正确的审美观念，培养高雅的审美品位，提高人文素养；了解、吸纳中外优秀艺术成果，理解并尊重多元文化；发展形象思维，培养创新精神和实践能力，提高感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进德智体美全面和谐发展。本课程包括绘画、雕塑、建筑、工艺美术四大块的美术作品鉴赏内容课程内容和安排表课程内容考核目标教学方法与手段学时第一章绪论第一节美术鉴赏的意义不做考核要求，自由掌握

4、多媒体第二节美术鉴赏与美育不做考核要求，自由掌握第三节美术鉴赏的层次和心理活动（一）美术鉴赏的层次（二）美术鉴赏的心理活动考核目标美术鉴赏的层次第四节美术鉴赏与两个文明建设不做考核要求，自由掌握第二章美术的文化内涵涵第一节美术起源的文化阐述不做考核要求，自由掌握多媒体第二节美术的文化内涵不做考核要求，自由掌握第三节美术的公用（重点）（一）教育功能（二）认识功能（三）审美功能考核目标⒈教育功能⒉认识功能⒊审美功能第三章美术的分类与艺术语言第一节美术分类的多种方法不做考核要求，自由掌握多媒体第二节美术的主要门类及其性质、特点（一）绘画艺术的主要门

5、类及其特点（二）雕塑艺术的主要门类及其特点（三）建筑和园林艺术的特点（四）工艺美术、书艺、摄影艺术的特点考核目标⒈绘画的分类和特点⒉雕塑的分类和特点⒊建筑和园林的特点第三节艺术语言的含义和作用（一）艺术语言的作用（二）美术的艺术语言的特点考核目标美术的艺术语言的特点第四节美术鉴赏与两个文明建设不做考核要求，自由掌握第四章美术作品的内容与形式美第一节内容与形式的关系不做考核要求，自由掌握多媒体第二节形式美的因素（重点）不做考核要求，自由掌握第三节形式美的法则（重点）考核目标⒈形式美的因素⒉形式美的法则第四节形式美的历史性与时代性不做考核要求，自

6、由掌握第六章美术的风格与流派第一节艺术的风格考核目标艺术风格的特征多媒体第二节民族风格与个人风格不做考核要求，自由掌握第三节现实主义与浪漫主义美术考核目标现实主义美术的基本特征，浪漫主义美术的代表画家与作品及艺术特点。第四节现代派美术考核目标现代派美术的主要的类型包括表现主义、抽象主义、梦幻主义，其代表作家，艺术特色。第七章绘画鉴赏（1）中国传统绘画第一节从壁画到卷轴画不做考核要求，自由掌握多媒体第一节工笔画与写意画（重点）考核目标重点掌握工笔人物画的代表画家作品及特色。第二节画分三科（重点）（一）吴道子，周昉，张择端，李嵩，南陈北崔，浙派画

7、家，唐寅，仇英，曾鲸及其代表作（二）韩干，韩滉，戴嵩，黄筌等花鸟画家及其代表作，海派画家（三）六法，六要，（四）山水画的形成发展与艺术特色等。考核目标不同时期画家的代表作及其特点第三节院画与文人画（重点）考核目标文人画的形成发展与艺术特色。第八章绘画鉴赏（2）西方绘画第一节从壁画到架上绘画考核目标⒈乔托及其代表作⒉文艺复兴三杰⒊凡·爱克多媒体第二节蛋彩画与古典油画考核目标油画的发展第三节素描、粉画与水彩画考核目标安格尔，籍里柯，德加第四节丰富的体裁样式不做考核要求，自由掌握绘画鉴赏（3）、版画、插图、连环画、漫画、年画介绍版、插画、连环画、漫

8、画、年画、宣传画，主要掌握其主要的艺术特色，知晓其代表画家及作品。不做考核要求，自由掌握多媒体雕塑鉴赏第一节雕与塑不做考核要求，自由掌握多媒体第一节圆雕与浮雕考核目