魏晋“重娱乐”“尚养生”下的体育行为

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1、魏晋“重娱乐”“尚养生”下的体育行为  体育文化是一个国家、地区或民族文化的重要组成部分。我们对于体育文化的把握,应该从文化这个大的母体入手,对于传统体育文化更应如此。我国从体育大国向体育强国迈进的过程,也是一种新型体育文化观念建立的过程。而体育文化不是单单依靠资金投入和政策扶持就能建立起来,也不是依靠媒体的几句宣传就能建立的。一个国家的体育文化,必植根于它的历史文化传统之中。回顾中国传统体育文化发展史,无不是历代社会文化的投射。社会母体文化对于体育文化的影响,是一个值得我们思考的问题。  透视传统社会母体文化与体育文化之间的关系,可以有助于我们当下对体育文

2、化的重新认识,进而为建设体育强国提供坚实的文化支撑,为社会营造良好的体育文化氛围提供指导借鉴。  魏晋南北朝是一个社会动荡、民族融合、文化变迁的时期。在当时痛苦的年代中,为了寻求解脱与人生的逍遥,传统文化开始了重新组合。在这一时期,形成了以玄学为主的文化思潮,并对当时社会产生了深刻影响,此时盛行的体育活动可以说都带有这一思想的烙印。魏晋时期,玄学渗透到社会的各个领域,人们的价值观念从两汉时期的重功业转向了对自身价值的思考,个人自由自觉的价值追求成为主导,体育也伴随着这一观念而发生改变,这一时期,体育不再成为礼教的附庸,而更多的是按照体育本身具有的娱乐性、竞技

3、性特点向前发展,就连军事武艺也趋向娱乐化、表演化。  魏晋时期的体育项目众多,传统的骑射项目在这一时代继续发展,民间的角抵戏、竞渡和舞龙也依旧沿袭着传统,但是,围棋、投壶和养生相比其他朝代,却在这个时期有了突出发展,对此,我们需要联系当时的社会历史状况来寻找其凸显的根本原因。  1、魏晋时期的主导社会思想玄学和道教的主要内涵  1.1魏晋玄学的主要内涵  玄学,形成发展于魏晋时期,是这一时期儒道思想融合的产物,旨在用道家的人性自然来解释儒家伦理纲常的合理性。其中玄来自于老庄,其最早见于《老子》玄之又玄,众妙之门之说。魏晋玄学经历了不同的历史发展时期,在每个发

4、展阶段其所关注的重点不同,但从整体上来说,魏晋玄学指的是魏晋时期以老庄(或三玄)思想为骨架,从两汉繁琐的经学解放出来,企图调和自然与名教的一种特定的哲学思潮。  这种哲学思想有着很强的现实针对性,旨在为处于混乱的社会政治局面中的人们提供一种精神指引。这种混乱的社会政治局面指的就是司马氏的篡权。司马氏打着名教(所谓名教,是在长期的历史中形成的一套完整的封建宗法等级制度,儒家对其形成有着巨大作用)的幌子,将其变成争权夺利的工具,广大士人被迫在名教与自然(所谓自然,指的是支配着自然界的那种和谐的规律,由道家所倡导)之间做出选择,迫于司马氏淫威的士人们不得不做出了融

5、合二者的抉择,于是玄学进而产生。对于玄学来说,最重要的思想观念之一就是越名教而任自然。这种自然,指向的是个人的自由自觉,这将士人从传统的礼教中解脱了出来。同时,在玄学影响下,魏晋时期也形成了崇尚心灵自由和飘逸人格的审美风尚。伴随着社会至个体心灵对礼教羁绊的解脱,原本笼罩在礼教束缚下的体育开始走向了更加独立的发展之路,并在这一时期形成了重娱乐的特征。  1.2魏晋道教的主要内涵  在道教发展史上,魏晋时期的道教主要包括五斗米教、天师道和神仙道教。其中在当时社会中影响较大且对体育发展影响较深远的是神仙道教。神仙道教以炼丹求长生为宗旨,这一宗旨不仅迎合了当时人们对

6、于长生不老的追求,也体现了社会士人对于生死问题的普遍关注。和玄学一样,道教也为处于乱世的人们提供了一个精神避难所。玄学通过提倡任自然来追求内心和精神的宁静自由,道教则通过养生为乱世中的民众提供了一个有具体实践方式的、保持生命延续的方式,且通过养生以达到长生不老的这一宗旨又给了人民以精神安慰和指引,并受到了当时上流社会的普遍接受。  神仙道教这一派中最突出的一个理论和实践特点就是注重炼丹。东晋葛洪《抱朴子内篇》是这一教派中外丹派的典型代表。《抱朴子内篇》对战国至汉代的神仙思想和炼丹养生方术进行了系统的总结,比如,《金丹卷》论述了金丹的神功妙用及制造方法,《仙药

7、卷》论述了有关丹砂、金银和草药的炼制方法,《杂应卷》阐述了辟谷、服药和导引等相关方术。其围绕长生成仙这个中心进行了系统的论述,是为神仙道教奠定理论基础的经典之作。神仙道教在当时有着诸多拥趸,和其所倡导的长生不老有着密切关系。  2、玄学和道教影响下的体育思想  2.1玄学影响下魏晋体育重娱乐的发展特征  这一时期,人们摆脱了汉代的大一统束缚,儒家思想的影响日渐衰微,在昏暗动荡时期,士人们不满司马氏打着名教的旗号统治天下,转向玄学以寄托自己的人生理想,进而形成了越名教而任自然的社会风尚。传统礼教在这一时期结束了统治地位,进而影响至社会各个方面。体育受此大变动的

8、影响,也逐渐摆脱了礼教的束缚,以围棋和投壶项目为代表

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