第六章 循环控制

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1、第六章循环控制教学目的及要求：1）熟练掌握三种循环语句的运用；2）掌握break和continue语句的运用。3）教学重难点：1）循环语句；2）循环的嵌套；3）break和continue语句。主要教学环节的组织：结合习题、上机掌握循环语句的用法教学内容：§6.1概述循环结构是程序中一种很重要的结构。其特点是，在给定条件成立时，反复执行某程序段，直到条件不成立为止。给定的条件称为循环条件，反复执行的程序段称为循环体。Ｃ语言提供了多种循环语句，可以组成各种不同形式的循环结构。§6.2goto语句以及用goto语句构成循

2、环程序中的语句通常总是按顺序方向，或按语句功能所定义的方向执行的。如果需要改变程序的正常流向，可以使用转移语句。在Ｃ语言中提供了4种转移语句：goto,break,continue和return。其中的return语句只能出现在被调函数中，用于返回主调函数，我们将在函数一章中具体学习。goto语句也称为无条件转移语句，其一般格式如下：goto语句标号；其中语句标号是按标识符规定书写的符号，放在某一语句行的前面，标号后加冒号(：)。语句标号起标识语句的作用，与goto语句配合使用。如：label:i++；loop:wh

3、ile(x<7)；Ｃ语言不限制程序中使用标号的次数，但各标号不得重名。goto语句的语义是改变程序流向，转去执行语句标号所标识的语句。goto语句通常与条件语句配合使用。可用来实现条件转移，构成循环，跳出循环体等功能。但是，在结构化程序设计中一般不主张使用goto语句，以免造成程序流程的混乱，使理解和调试程序都产生困难。例:#include"stdio.h"/*统计从键盘输入一行字符的个数*/voidmain(){intn=0；printf("inputastring")；loop:if(getchar()!='

4、'){n++；gotoloop；}printf("%d",n)；}本例用if语句和goto语句构成循环结构。当输入字符不为''时即执行n++进行计数，然后转移至if语句循环执行。直至输入字符为''才停止循环。§6.3ｗｈｉｌｅ语句while语句的一般形式为：while(表达式)语句；其中表达式是循环条件，语句为循环体。while语句的语义是：计算表达式的值，当值为真(非0)时，执行循环体语句。例:#include/*统计从键盘输入一行字符的个数*/voidmain(){intn=0；pr

5、intf("inputastring:")；while(getchar()!='')n++；printf("%d",n)；}本例程序中的循环条件为getchar()!='',其意义是，只要从键盘输入的字符不是回车就继续循环。循环体n++完成对输入字符个数计数。从而程序实现了对输入一行字符的字符个数计数。使用while语句应注意以下几点：1.while语句中的表达式一般是关系或逻辑表达式，只要表达式的值为真(非0)即可继续循环。voidmain(){inta=0,n；printf("inputn:")；

6、scanf("%d",&n)；while(n--)printf("%d",a++*2)；}本例程序将执行n次循环，每执行一次，n值减1。循环体输出表达式a++*2的值。该表达式等效于(a*2；a++)2.循环体如包括有一个以上的语句，则必须用{}括起来，组成复合语句。3.应注意循环条件的选择以避免死循环。voidmain(){inta,n=0；while(a=5)printf("%d",n++)；}本例中while语句的循环条件为赋值表达式a=5，因此该表达式的值永远为真，而循环体中又没有其它中止循环的手段，因此该循

7、环将无休止地进行下去，形成死循环。4.允许while语句的循环体又是while语句，从而形成双重循环。§6.4ｄｏ－ｗｈｉｌｅ语句do-while语句的一般形式为：do语句；while(表达式)；其中语句是循环体，表达式是循环条件。do-while语句的语义是：先执行循环体语句一次，再判别表达式的值，若为真(非0)则继续循环，否则终止循环。其执行过程如课本中图所示。do-while语句和while语句的区别在于do-while是先执行后判断，因此do-while至少要执行一次循环体。而while是先判断后执行，如果条

8、件不满足，则一次循环体语句也不执行。while语句和do-while语句一般都可以相互改写。voidmain(){inta=0,n；printf("inputn:")；scanf("%d",&n)；doprintf("%d",a++*2)；while(--n)；}在本例中，循环条件改为--n，否则将多执行一次循环。这是由于先执行后判断而造成