测量物体运动的速度

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1、第二章运动与能量测量物体运动的速度3学习目标1.通过实验会测量物体运动的速度（重点）2.知道匀速直线运动的特征，理解匀速直线运动的速度概念。（重难点）3.知道变速直线运动的平均速度的概念和公式。（重点）4.学会用平均速度公式解决一些简单的问题（难点）1、什么叫参照物？2、速度的公式是什么？3、速度的单位是什么？4、怎样测量物体运动的速度呢？知识回顾今天我们学习测量物体运动的速度自主学习P27第1、2段实验探究：探究气泡的速度实验器材（装置：如图）实验操作：P27数据分析进一步研究：P28实验原理（公式）：υSt进一步研究：用图像记录数据s/mt/s0路程—时间图像实

2、验次数123456时间（s）0246810路程（m）00.040.080.120.160.201086420.040.200.160.120.08方法与步骤：1、画直角坐标系。2、标明横轴、纵轴代表的物理量及数值。3、描坐标点。4、用光滑曲线把坐标点连接起来。匀速直线运动一个物体沿直线运动，在相等时间内，通过的路程始终相等，这样的运动叫做匀速直线运动。0s10s20s30s0m200m400m600m匀速直线运动是最简单的运动，是速度不变的运动，其计算公式是：注意υSt观察分析下图是利用每秒闪光10次的照相装置分别拍摄到的四个小球的频闪照片，其中哪幅照片表示小球在做

3、匀速直线运动（　　）A．B．C．D．关于匀速直线运动的特点，下列叙述中较完整的是（　）A．快慢不变的运动是匀速直线运动B．运动方向不变的运动是匀速直线运动C．快慢不变且运动路线是直线的运动是匀速直线运动D．在相等的时间内通过的路程也相等的运动是匀速直线运动BC图表问题右图描述了一辆汽车在沪宁高速公路上的情形，如果汽车速度保持不变，需要多少时间到达上海？坐在行驶汽车上的乘客以______为参照物是静止的，汽车在行驶中，司机看到图甲示的标志牌，在不违反交通法规的前提下，从标志牌到西大桥最快需要__________h．如图乙示是一辆在公路上行驶的汽车中的速度表，目前指示的

4、车速是_______．车0.280km/h图3是某物体运动的v-t图像，则图4中能相应表示出该物体运动的s-t图像的是图3图4ABCD解：A表示随着时间的增加，路程不变，说明物体静止，不合题意．B表示物体匀速运动一段时间后静止，不合题意．C中S与t成正比关系，表示物体做匀速运动，符合题意．D表示随着时间的增加，运动的路程越来越少，直至减小为0，不合题意．练一练甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是（　　）DABCD物体的运动路线有时是直线；有时是曲线：运动方向在不停地改变——常见物体运动

5、的快慢——运动速度的大小是经常变化的（读P29图2-3-5）。物体沿直线运动时，在相等时间内，通过的路程并不相等，这样的运动叫做变速直线运动。怎样描述变速直线运动的快慢？思考抛出篮球的运动S1+S2+S3t1+t2+t3注意1、平均速度只能大体上反映物体在这段时间或这段路程中的运动情况——平均快慢程度。2、求平均速度时，中途休息的时间都要计算在内。也可以用速度公式描述变速直线运动中物体运动的快慢。不过，这时求出的速度叫做平均速度（符号：）。υS总t总υ速度公式的比例问题（解答举例）已知：S甲:S乙=2:3t甲:t乙=4:15求：v甲:v乙=?v甲v乙S甲t甲S乙t乙

6、S甲t甲t乙S乙×23154×S甲S乙t乙t甲×52νSt（即5∶2）解：3题S1=30米S2=60米S3=10米t1=4秒t2=5秒t3=1秒CABD如图，物体由A到D的平均速度是多少？自我展示完成P30发展空间“自我评价”2、3题νSt已知：S甲:S乙=2:3t甲:t乙=4:15求：ν甲:ν乙=?已知：S甲:S乙=1:3ν甲:ν乙=4:15求：t甲:t乙=?已知：ν甲:ν乙=1:3t甲:t乙=15:2求：S甲:S乙=?tSνSνt这些问题有规律吗？比例问题某一物体做变速直线运动，已知它在前一半路程中的速度是4m/s，后一半路程中的速度是6m/s，那么它在整个路程

7、中的平均速度是（　　）A．4m/sB．4.8m/sC．5m/sD．6m/sB例：某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了如图所示的路程与时间图像（s-t图），你从该图像中可以获得哪些信息？（1）_____________（2）_____________（3）_____________ot/ss/m2244668课外活动时，小明和小华均在操作上沿直线进行跑步训练。在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图2所示，则下列说法中正确的是()A.两人都做匀速直线运动B.两人都不是