2014高考《政治生活》最新易错易混知识点分析

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1、2014高考《政治生活》最新易错易混知识点分析　　2014高考《政治生活》最新易错易混知识点分析　　第一单元　我国的公民　　1.我国是人民民主的社会主义国家。（提醒：人民民主与人民民主专政不一样的。）　　2.全体公民行使当家作主的权利。（提醒：在我国，全体人民行使当家作主的权利。）　　3.政务微博的出现，增加了公民政治权利和自由。（提醒：政务微博的出现，畅通了公民政治参与的渠道。）　　4.公民在使用网络参与政治生活时应依法对政府的工作行使质询权。（提醒：质询权是人大代表的权利，公民可以行使监督权。）　　5.公民在微博上有发布自己掌握

2、的一切信息的自由。（提醒：公民在微博上有表达的自由，也需承担表达的责任。）　　6.坚持公民在法律面前一律平等表明公民享有的权利和履行的义务是一样的。（提醒：坚持公民在法律面前一律平等表明公民平等地享有权利和平等地履行义务。）　　7.受教育程度越高的公民，享有公民的权利就越多。（提醒：公民在法律面前一律平等，公民受教育程度的高低不影响公民享有的权利的多少。）　　8.公民可以通过网络问政说明公民享有的民主权利扩大。（提醒：说明我国的民主形式日益丰富，民主渠道不断拓宽。）　　9.享有权利才是人民当家作主的体现。（提醒：享有权利和履行义务都

3、是人民当家作主的体现。）我国公民基本政治权利不断扩大。（提醒：公民的基本政治权利是选举权和被选举权，是宪法和法律所规定的，不能随便扩大。）　　10.选举权就是选举国家机关工作人员的权利。（提醒：是选举国家权力机关代表即人大代表的权利。）　　11.在我国，公民的权力和义务是相统一的。（提醒：权利和权力不是一回事。权利一般体现私人利益，权力一般体现公共利益；权利可以放弃转让，但权力必须依法行使，不得放弃转让。）　　12.公民享有的权利都是一样的。（提醒：不一样，如全国人大代表享有的人身特别保护权和言论特别保障权，并非人人都有。）公民应先

4、履行义务，后享受权利。（提醒：权利和义务作为法律关系，是同时产生而又相对应存在的，没有先后之分。）　　13.政府须切实保障公民的民主决策权。（提醒：政府须切实保障公民参与民主决策，但公民没有决策权。）　　14.村级财务事务“两公开一会审”的做法，是村民自治的基础。（提醒：村民自治的基础是自己选举当家人。）　　15.村级财务事务“两公开一会审”的做法，加强了对基层行政的制约和监督。（提醒：村委会不是政府机关，不行使行政权力。）　　16.决策是少数精英的事，让公民参与决策过程，只会干扰决策的形成。（提醒：决策不是少数精英的事，让公民参与

5、决策，反映公民的意愿，集中公民的智慧，有助于形成科学的决策。）　　第二单元　我国的公民与政府　　17.网络“举报监督专区”的设立确保了国家权力在阳光下运行。（提醒：网络反腐有利于国家权力在阳光下运行，但不能起到确保的作用。）　　18.国务院行使构建法律体系的职能。（提醒：在我国立法权属于人大及其常委会，其他机关没有立法权。）　　19.国务院机构改革旨在进一步加快政府职能转变，扩大政府职权。（提醒：政府的职权是法律所规定，不能随意扩大。）　　20.政府职能正逐步减少。（提醒：我国政府转变职能并不意味着职能减少。）　　21.政府有管理经

6、济的职能，所以政府可以直接干预经济。在通货膨胀的压力下，政府应加强对经济的干预。（提醒：政府履行组织经济建设职能，并不意味着政府可以直接干预经济，而是以宏观调控为主，主要经济和法律手段，辅之以必要的行政手段，间接引导经济。）　　22.政府要直接参与食品生产和管理。（提醒：政府不能直接参与食品生产。）　　23.建立公共服务型政府是树立政府权威的需要。（提醒：建立公共服务型政府并不是为了单纯地树立政府权威，而是更好地服务于民。）　　24.合理行政就是合法行政。（提醒：都是依法行政的具体要求，有联系，又有区别，两者不能混为一谈。合法行政是

7、指行政权的行使必须依据法律、符合法律。主要体现在法律规定的范围内，依照法律规定的程序行使。合理行政是指行政行为的内容要客观、适度、符合理性。）　　25.在政府民主决策过程中，坚持少数服从多数的原则，对少数人的意见不予考虑。（提醒：少数服从多数原则、尊重少数原则都是我们在民主决策中应坚持的原则。）　　26.政府须切实依法行政和公正司法。（提醒：公正司法的主体是司法机关。）　　27.我国的行政机关指上至中央政府下至村委会各级组织机构。(提醒：我国的行政机关应是乡镇以上含乡镇的各级行政部门，村委会不是国家行政机关。)　　28.构建基层社会

8、管理平台是完善政府行政管理体制的创新。（提醒：基层社会管理属于基层群众自治，不属于政府。）　　29.增强政府的科学执政意识。（提醒：科学执政的主体是中国共产党而非政府。）　　30.开展“网络在线问政”活动是健全权力制约机制的关键。（提