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1、创业就业主题班会活动；一、活动目的；通过这次主题班会的召开，培养本班同学具有良好的创；二、活动要求；1、活动要围绕“创业，就业”这一主题；2、本次活动要求全班同学参加，活动气氛要活跃；3、凡是参与活动者，都应当积极配合，热情参与，从；三、活动准备；1、做好教室的布置工作；2、准备好活动的内容及有关材料；3、做好活动记录的准备工作；四、活动过程；1、开场白由班创业就业主题班会活动一、活动目的通过这次主题班会的召开，培养本班同学具有良好的创业就业素质和激发本班同学的创业就业精神，引导本班同学树立正确的择业观和价值观，在创业中培养本班同学的创业精神，认识自我，树
2、立自信心。 二、活动要求1、活动要围绕“创业，就业”这一主题。2、本次活动要求全班同学参加，活动气氛要活跃。3、凡是参与活动者，都应当积极配合，热情参与，从而更加体现出一个班集体的整体风貌。三、活动准备1、做好教室的布置工作。2、准备好活动的内容及有关材料。3、做好活动记录的准备工作。四、活动过程1、开场白由班主任向同学们介绍活动的主题内容。同学们：今天，我们全班同学聚集在本班教室召开一次题为“创业，就业”的主题班会。我们同在一个教室里学习，等到学有所成的那一天，我们面对的最主要问题就是就业问题，这也是我们人生的一个重要转折点。在当前，就业形势不太乐观的社
3、会前提下，怎样才能使同学们树立正确的择业观和价值观呢？通过这次主题班会，希望我们大家都能根据自身的实际情况，认识自我，树立自信心，为将来择业和就业奠定基础，最后预祝本次班会取得成功！活动内容：此次主题班会主题是学生应尽早开展职业规划设计，了解就业形势，转变就业观念，为就业早做准备。由班主任给大家上的第一堂短暂职业指导课，同学们都表示受益匪浅，开始对今后职业规划投入极大的热情。参加班会的同学就当前大学生最关心的择业、就业和创业问题展开了热烈的讨论，踊跃发言，积极发表自己的看法，各班气氛都十分活跃。班主任在听取了同学们的发言后，对目前中职学生的就业形式和就业压
4、力做了简要分析和介绍，要求同学们在平时的学习中着重培养自己的实践操作能力，对自身特点和优势进一步认识，有的放矢地学习专业和有关职业方向的知识，并适时更新相关资讯，同时还鼓励同学们积极创业。创业就业班会，极大地激发了同学们的学习热情。会后，同学们纷纷表示，今后要多方面提高自己，思想和行动一致，把这次班会的主题贯彻到实处。五、教育总结就业是民生之本,创业乃民富之源.鼓励支持和帮助毕业生自谋职业和自主创业,不仅有利于拓宽毕业生的就业门路,为社会创造更多的就业岗位,也有利于促进中小企业的发展,激发经济增长活力,推动社会经济持续,快速,健康发展. 大学生就业现状分析
5、 院系班级 百色学院物电系 时 间 2012年3月31日 地 点 2教103 应到人数 58人 一、活动目的 通过本次主题班会让同学们了解目前大学生就业现状及就业形势。解决同学们在就业及学习方面的就业压力和产生的心理问题，通过班会的召开使同学们了解自我，完善自我，客观看待问题，挖掘自身潜能，找准自身定位，不断完善提高综合素质 ，为即将毕业后就业找到理想的工作打下坚实基础。 二、活动意义 这次主题班会让同学们认识到了学好专业知识的重要性和当今就业的紧迫性,让同学们认识到当今市场对人才需求的高要求,鼓励同学们努力将自己打造成为更符合市场的复合型人才,让同
6、学们树立了正确的择业观,转变就业观念,提高就业技巧,拓展就业渠道,用科学的世界观、人生观、价值观指导自己的择业,提高自我认识能力、自我激励能力和自我决策能力,从而尽快适应社会。 三、活动形式 活动前实践 学生代表发言 演讲 观看视频分组讨论 会后总结 会后效果分析 四、活动前准备 准备阶段: 根据班级现状分析，临近毕业，需要加强就业意识、就业能力及对大学生就业现状的了解，综合班级情况确定班会主题。 1.针对本次主题班会的内容，在辅导员要求全班每一名学生，认真制作一份个人简历，利用双休日及课余时间到人才交流中心或招聘会现场，
7、参加应聘，与招聘单位交流沟通。根据实际情况写出个人总结及就业现状分析报告。 2.根据学生的总结和分析报告，有重点多方位筛选，确定发言学生名单。 3.每个寝室最少出一名同学进行演讲, 并给参加叙述的同学做简单的研讨 4.演讲同学积极做好准备，要求通过自身实践调查，脱稿讲解、发言与同学们交流。 5.主持人根据演讲同学叙述的内容准备主持词。 6.由某某负责多媒体的使用,李水平负责照相、录制视频。 7.艺术团负责在班会中间安排两个文艺节目，并从艺术团进行选拔。 五、活动过程 1.主持人开场白 主持人1: 就业形势不容乐观,(大学生未就业者巨多,竞争激烈,求职眼高手
8、低,用人机构要求较高,金融危机,全球经济低迷,各国失业率增加,许多
