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时间:2018-10-26
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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的“我的责任”主题班会活动记录 “我的责任”主题班会活动记录 一、教学背景: 现在的学生大多是独生子女,在家由于父母的溺爱,他们任性、以自我为中心;在学校则表现为:做事缺乏责任心,对家庭、集体漠不关心。因此,通过主题班会的责任教育,重点培养学生对责任的正确认知,增强学生的责任意识。 二、教学目的: 1、让学生懂得什么是责任,如何做一个有责任心的人。 2、教育学生做事应有责任意识,认真负责,勇于承担。
2、3、通过活动让学生感受责任的重要性,增强其责任意识,学会对自己、对家庭、对集体与社会负责。 三、教学重点难点: 1、让学生明确什么是自己应尽的责任。 2、教育学生如何对自己、对家庭和对集体与社会负责。 四、教学方法: 1、分工准备:讲故事、演讲等; 2、多媒体教学。 五、教学时间: 六、教学过程: (一)导入:围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领
3、导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的 同学们,“天下兴亡”的下一句是?(生答:“匹夫有责”)──不,是“我的责任”。孟子有句名言:“以天下兴亡为己任。”人人都能主动负责,天下哪有不兴盛的国家?哪有不团结的团体?所以说,每个学生都应该把责任拉到自己身上来,而不是推出去。本节课我们就来谈谈“我的责任”。(幻灯片:“我的责任”) (二)感受故事:(幻灯片显示故事内容,师生朗读) 故事一:司机黄志全的事迹。 故事二:教师殷雪梅的事迹。 故事三:日本女官员的事迹。 问:三个故事都反映了什么主题?作为学生的我们该
4、如何尽到自己的责任。 (学生自由说) 教师小结: 黄志全,这个平凡而普通的公交车司机,在生命的最后一刻,把对别人的负责,看得比自己的生命还重要!作为一名司机,他尽到了对乘客、对行人的责任;而作为一名普通教师,殷雪梅老师在危急关头用自己的生命换取孩子的安全,她尽到了对学生的责任。即使曾是平凡的服务员,我们却看到了女官员认真的工作态度和高度的责任感。他们都在自己的位置上尽职尽责。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工
5、会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的 他们都让我们感动,更让我们沉思:他们那一颗颗闪光的责任心让我们不由地想起“我的责任”。作为一名在校学生,我们该肩负起怎样的责任呢? 首先让我们来理解“责任”的含义。 (三)理解“责任”含义:(幻灯片显示) 1、“责任”是分内应做的事情,也就是承担应当承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。 2、“我的责任”: 教师:人生于社会,享有人生的权利,也要尽人生的责任和义务。人生责任包括哪些? 参考:
6、人生应尽的责任: (1)自我责任:就是对自己负责,对自己的生存和发展承担责任。 (2)角色责任:在家做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做个好公民。 (四)联系实际,讨论与明确“我的责任”: (本环节由两部分组成:第一,明确对自己的责任;第二,明确担任不同角色时“我的责任”。) 第一,讨论与明确对自己负责时“我的责任”:围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级
7、领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的 1、由一系列问题“你的学习目的性明确吗?你的作业认真做了吗?你是否在游戏室、网吧里流连忘返?当你做错了事,你是否勇敢地承认并改正?”导入,请学生结合实际,谈谈对自己不负责的行为。 参考:比如有的同学上课纪律很差;有的同学一遇难题就放弃;有的同学随便转专业转班级;有的同学总以“忘记了”“习惯了”为自己的错误辩解;有的同学编理由请假甚至辍学等等。 这些对自己极其不负责任的行为,你有过吗?如果有,接下来你该怎样去面对? 2、落实行动:请学生结合自身情况,谈谈今后该如何去做
8、。 第二,讨论与明确担任不同角色时“我的责任”: 教师:一个人在不同阶段中,在不同场合里都会拥有不同的身份,担当不同的角色。但不论担当什么角色,都要负起角色责任。 1、接下来要求学生按下面的方式简要回答,以了解自己具有不同的角色,而产生不同的责任。 在家庭,我是子女,我的责任孝敬父母、承担家务、好好学习等 在学校,我是学生,我的责任尊敬老师、团结同学、努力学习、
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