装在套子里的人优质课课件

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1、装在套子里的人契诃夫（俄）1898年夏季的一天，沙皇统治下的俄国，在一所中学的男性职工宿舍里，发现一具中年男尸。据查，死者为该校希腊文教师别里科夫，平时行为古怪，谨小慎微，但又刻板守旧，以他的思想辖制全城。在这年的五月突然病倒，大约一月后死亡。死因一直未明。如今2014年3月26日，我班全体同学组成专案组，对这一事件进行立案侦查。本人档案资料姓名：性别：出生日期：生前职务：住所：婚配情况：口头禅：性格行为特征：人际关系：死前状况：别里科夫男某年某月某日某中学的希腊文教师某中学的一所男性职工宿舍未婚千万别闹出什么乱子来郁郁寡欢，闭门不出无密友，但却辖制

2、着全城，曾与女友之间有冲突，于死前一个月被推下楼梯，但没造成大的伤害。暂时不详，需要探究了解自杀？他杀？－“别里科夫之死”专案调查报告案发背景案发背景：19世纪末沙皇俄国社会现实异常黑暗，1881年，沙皇亚历山大二世被刺死亡，继位的沙皇亚历山大三世加强了专制恐怖统治。那时俄国正是农奴制度崩溃，资本主义迅速发展时期，沙皇专制制度极端反动，无产阶级革命也逐渐兴起，工人运动逐渐展开，一场革命风暴即将到来。当时，民主和自由已越来越成为人们的普遍要求。面对汹涌的革命浪潮，沙皇政府采取一切暴力手段镇压逮捕流放革命者，查封进步书刊，禁锢人们的思想，言论，全国警察遍

3、布，告密者横行，一切反动势力纠合起来，对抗进步的潮流，竭力维护腐朽没落的沙皇统治。现场勘查现场勘查1、死者僵直躺在床上，被子蒙头，头发蓬乱，脸色苍白，眼球突出，一脸恐惧，似乎生前正遭受某种恐吓或经历了某种痛苦。耳内塞有棉花球，身穿羊毛衫。2、床头堆放有黑眼镜、棉大衣，床边放有雨鞋、雨衣、雨伞。房间里没有任何打斗的迹象。3、一张女士照片扔在地下，一张漫画被揉成一团，最令人奇怪的是，房间的大箱子里几乎存有政府多年所有的公告和文件，并标注着具体发布日期。探究别里科夫性格本文主要写了别里科夫哪些事？根据情节发展可以把课文分成几部分？故事的主要情节是别里科夫

4、的恋爱以及最后失败。按照情节的发展可以把课文分成三部分：（一）别里科夫的外表、生活习惯和思想性格;（第1—5段）（二）别里科夫与华连卡恋爱以及最后失败;（第6—37段）（三）别里科夫被埋葬，但生活中还有许多“别里科夫”。（38-40段）有关人士采访华连卡柯瓦连科“我”（布尔金）华连卡1．你和别里科夫有什么关系？校长太太曾尽力撮合我和别里科夫，我们差一点没结婚。2．差一点，为什么？他生病前一天到我家，从楼梯上滚下来，那实在太可笑了！3．为什么会从楼梯上滚下来？柯瓦连科1．柯瓦连科，别里科夫死前为什么会从楼梯上滚下来？他想法奇怪，并干扰我的私生活，什么不

5、许骑自行车，不能拿着书在大街上走，甚至不能穿绣花衬衫。2．那么这件事会不会成为造成他死亡的原因？不可能。因为他当时安然无恙地爬了起来。“我”（布尔金）１．听说别里科夫被称为“装在套子里的人”，别里科夫到底有哪些套子？从这些“套子”可以看出别里科夫哪些性格特点？有形的无形的别里科夫的套子套子内容实质性格特点生活习性衣着的套子用具的套子职业的套子生活的套子雨鞋、雨伞、棉大衣、黑眼镜、羊毛衫……表套、刀套、车蓬……教古代汉语、歌颂过去卧室像箱子、蒙头睡觉、不并排走路远离人世隔绝外界躲避现实封闭自守孤僻胆怯、胆小多疑、因循守旧、敌视新生、维护现行专制的猥陋、

6、卑劣、虚伪的沙皇政府的卫道士。插图欣赏天空无云房屋明亮物体阴影天气晴朗穿雨鞋带雨伞浅色春秋装黑色大衣黑色帽子黑色眼镜飞快前进踽踽独行道路宽宽背景明朗走向黑柱别君阴暗漫画采用了强烈的黑白反差，形成一种强烈的对比讽刺效果。其作用：1、突出人物性格；2、表现小说主题。歌颂过去，歌颂从没存在过的东西用所教的古代语言躲避生活只信政府的告示和报纸文章对不合规矩的事闷闷不乐只求不出乱子禁闭开除学生思想观念（无形的套子）：（维护旧制度）（沙皇卫道士）（害怕新事物）（顽固保守）（现实的逃避者）本体喻体相似点套子？比喻束缚、禁锢旧思想旧生活旧制度别里科夫形象：1、孤僻胆

7、怯、因循守旧、敌视新生、维护专制的猥陋、卑劣、虚伪的沙皇政府的卫道士。2、他既代表了一股黑暗、腐朽的势力；也成了一切害怕、阻碍新生事物的代名词。3、他不仅是个性格典型，也是个时代典型。3.听说全城的人都怕他，有什么具体表现吗？他凭他那种唉声叹气，他那种垂头丧气，和他那苍白的小脸上的眼镜，降服了我们，我们只好让步，减低彼得洛夫和叶果洛夫的品行分数，把他们禁闭起来，到后来把他俩开除了事。在教务会议上，他那种慎重，那种多疑，那种纯粹套子式论调，简直压得我们透不过气。他说什么不管男子中学也好，女子中学也好，年轻人都不安分，教室里闹闹吵吵——唉，只求这种事别传

8、到当局的耳朵里去才好，只求不出什么乱子才好。我们这儿的太太们到礼拜六不办家庭戏剧晚会，因为怕他听见；教士们当