xx年市人大代表组学习培训计划

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的XX年市人大代表组学习培训计划  为了贯彻落实市委市政府、市人大和镇党委各项工作任务要求,深化创建学习型机关,增强学习培训实效,提高人大代表的理论素养和工作能力,特制定以下培训计划:  一、代表学习培训的基本内容  (一)宪法、法律和人大制度的基本理论。围绕中国特色社会主义政治制度、坚持和完善人民代表大会制度、建设社会主义政治文明,学习人民代表大会制度的基本理论;学习宪法、《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》、

2、《江苏省实施<中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法>办法》、《江苏省选举实施细则》等,使代表了解宪法的基本知识、选举制度的基本内容、地方国家机构的组成情况等,以及了解代表的性质、地位、作用和代表的权利、义务。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  (二)代表履职的程序、形式和方法。围绕代表依法履职,学习市大人常委会和镇人大主席团的

3、议事规则和工作程序及有关的制度、办法等;学习如何在人代会期间审议各项工作报告、审查经济和社会发展计划、审查财政预算和决算等内容;学习中央和省、市委关于代表工作的文件,学习提出议案、建议、批评和意见的方法以及代表在闭会期间参加各项活动等方面的规定,了解对议案、建议、批评和意见办理的程序和方法。  (三)代表履职所需的其他专门知识。围绕全镇的中心工作,结合监督和代表专题调研、视察,提出议案和建议、批评和意见等方面的工作,掌握所需要的有关专门知识,以提高代表综合素质。  二、代表学习培训的组织安排  代表学习培训,分为初任学习、履职学习、专题

4、学习、其他学习方式和考核验收。  (一)初任学习。集中安排在新一届代表当选后到镇人代会第一次会议召开前,由镇人大主席团组织,学习人民代表大会制度的基本理论、宪法基本知识、代表地位、权利和义务,市、镇人大议事规则、工作程序等,时间安排一般为1至2天。  (二)履职学习。集中在每届镇人代会第一次会议召开后至三次会议的两年期间内安排,通过举办学习班的方式,集中学习培训。主要以专家授课、研讨交流的方式,结合执行代表职务,学习大会期间如何审议工作报告,代表议案、建议、批评和意见的提出及办理,大会闭会期间代表活动的开展等。时间一般为2至3天。不能参

5、加集中学习培训的代表,通过阅读有关的培训教材、资料及光盘等形式进行学习。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  (三)专题学习。在代表五年任期内,根据实际需要,确定专题学习的时间和内容,采用举办专题学习班、集中组织学习或通过发送专题学习资料及授课光盘等方式组织学习。  新当选的镇人大主席团组成人员,可参加代表学习培训班进行集中学习。每次人大主席团会议期

6、间,结合镇人大的工作,组织人大主席团组成人员学习有关法律知识。  (四)其他学习方式。闭会期间,各代表小组可结合本组实际,采用集中和自学相结合的形式,组织代表学习有关法律法规,市、镇人大的决议、决定和有关会议、文件精神。根据工作需要也可组织代表赴外地学习、考察等。  (五)考核验收。培训结束后,根据情况,安排考核测试,可采用试卷答题、撰写心得体会等方式,检验学习效果。  三、代表学习培训的具体时间  人大代表学习培训大体分为四个阶段。  1-3月份,学习两会精神,贯彻落实市委党代会精神。邀请市、镇人大专家作专题学习讲座。认真搞好“三谈”

7、(座谈、笔谈、访谈)、“三会”(读书会、交流会、报告会)活动。  4-6月份,深入学习保持党的先进性与实践三个代表重要思想。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  7-9月份,学习《宪法》、《选举法》、《组织法》、《环保法》等有关人大工作法律法规及四户镇有关规章制度,学习科学发展观和社会主义和谐社会理论,用马克思中国化的最新理论成果来统一思想、解决问题

8、、推动工作,实现经济社会又快又好的发展。  10-12月份,学习党的十八大精神,不断深化对中央一系列重大战略部署的全面认识,把思想和行动统一到中央精神上来,不断增强工作主动性和创造性。组织一次专题研讨活动,

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