《爱之链》ppt课件

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时间:2018-10-19

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1、8、爱之链乔簸矮胎乔木簸动矮小胚胎qiáobǒǎitāi我会认袜愣餐吻袜子发愣餐具口吻wàlènɡcānwěn我会认颠簸bǒ凄凉qī脚腕wàn蹭破cèng车胎油污绝望 粗糙cāo脸颊jiá荒无人烟 天经地义潸shān然泪下我会读钻进鼻涕冻僵顾不上擦1.乔装打扮颠簸矮小晚餐轮胎袜子愣住亲吻2.纷纷扬扬飞舞的雪花打了几个寒战几乎没有知觉冻僵荒芜人烟:指没有人居住的地方。天经地义:指非常正确不容质疑的道理。潸然泪下:形容眼泪流下来。我理解颠簸:上下震荡寒战:因受冷或受惊而身体颤动倒闭:工厂商店等因亏本而

2、停业凄凉:寂寞冷落(多用来形容环境或景物);凄惨粗糙:不精细,不光滑默读课文,理清课文层次。课文主要讲了3件相连的事,是那三件事?按提纲“乔依帮助老妇人——老妇人帮助女店主”给全文分段,再试着概括段意。(三段)乔依帮助老妇人   老妇人帮助女店主女店主安慰乔依第一段(1—8)按提纲“乔依帮助老妇人——老妇人帮助女店主”给全文分段,再试着概括段意。讲一天晚上在乡间的小路上,下岗后又找不到工作的乔依非常热情地无偿帮助一位在寒风中几乎绝望的老妇人修好了汽车,老妇人非常感动。第二段(9—11)写老妇人来到

3、乔依妻子开的小餐馆,得到了女店主的热情服务和细心照顾,老妇人深受爱的感染,留给女店主一些钱就悄悄地走了。第三段(12):乔依的妻子发现老妇人留下的钱和字条以后非常感动,心中充满了爱的暖流。学习第一段,感受人物的“困窘”一默读第1-4小节,思考:乔依工作的工厂在前不久倒闭了,他的心里很是凄凉“凄凉”是什么意思?“凄凉”二字道出了乔伊的心境。天气虽冷,但更让他感到寒冷的是未来的生活。1你从哪里体会出乔依的贫困?“又冷又怕”——在冷风中发抖紧张地闭上眼睛。“紧张绝望”——荒芜人烟等了一个小时几乎完全绝望

4、。1、在一个风雪交加的黄昏,寒风挟裹着雪花纷纷扬扬地飘落下来。一条乡间公路伸向远方。这里看不见汽车,更没有人影,一切显得是那么寂静、荒凉。一位老妇人的车在这抛锚了,此刻她的内心会是怎样的?(从文中找出)交流讨论乔依是怎样安慰老妇人的?从他的话中你体会到了什么?“请别害怕,夫人,您怎么不呆在车里?里面暖和些。对了,我叫乔依。”找出具体写乔依帮助老妇人的段落。第四自然段你从乔依安慰老妇人的话中你觉得乔依是个怎样的人?(热情、体贴、细心)品读课文原来她的车胎瘪了,乔依让她坐进车里,自己爬进她的车底下找了

5、一块地方放置千斤顶。他的脚腕被蹭破了,因为他没穿袜子。为了干活方便,他摘下了破手套,两只手冻得几乎没有知觉。他喘着粗气,清水鼻涕也流下来了,呼出的一点点热气才使脸没被冻僵。他的手蹭破了,也顾不上擦流出的血。当他干完活时,两只手上沾满了油污,衣服也更脏了。集体讨论乔依是怎样为老妇人修车的?难冷脏—手和脚腕蹭破出血顾不上擦。—手冻得几乎没有知觉,清水鼻涕流下来。—手上沾满了油污,衣服更脏了。从这些句子的描写中看出了什么?你从他的言行中能感受到他具有怎样的品质?交流讨论(修车的工作非常费劲,而乔依不怕脏

6、、不怕累、真心诚意为老妇人修车。)(乐于助人的品质。乔依对老妇人是一种真心的关怀,而不是一时的敷衍;乔依竭尽全力、无私的助人。)(3)文中还有哪些段落的描写也反映出乔依的为人?第六,第七自然段乔依愣住了,他从没想到他应该得到钱的回报。他以前在困难的时候也常常得到别人的帮助,所以他从来就认为帮助有困难的人是一件的事,他一直就是这么做的。品读课文天经地义自由读第六自然段。读后思考并交流:(1)老妇人怎样的举动使乔依愣住了?(2)如果你就是这位老妇人,在大雪纷飞,荒芜人烟的地方等了一个多小时,在几乎绝望

7、的时候遇到了不顾一切帮助你的乔依,在打开钱包问该给多少钱时,你心里可能是怎么想的?按劳付酬,合情合理,老妇人的举动没有一点不可思议之处,为什么乔依反而愣住了?他从没想到他应该得到钱的回报。为什么乔依会从未想到得到“钱”的回报呢?乔依愣住了,他从没想到他应该得到钱的回报。他以前在困难的时候也常常得到别人的帮助,所以他从来就认为帮助有困难的人是一件的事,他一直就是这么做的。品读课文天经地义小结:在乔依困难的时候,他曾经得到过别人爱的帮助,所以当他看到被困雪地,孤立无助的老妇人需要帮助时,毫不犹豫地伸出

8、援助之手。他不求报酬,只希望老妇人也能把爱心传递给需要帮助的人。因此,乔依笑着对老妇人说。乔依愣住了,他从没想到他应该得到钱的回报。他以前在困难的时候也常常得到别人的帮助,所以他从来就认为帮助有困难的人是一件天经地义的事,他一直就是这么做的。◆从愣住、没想到要回报、天经地义又可以看出乔依具有怎样的品质?乐于助人(1)带着乔伊温暖的话语,老妇人走进那简陋但温馨的小餐馆,让我们一起去感受另一个动人的故事,自读9-11小节。注意课文中的细节描写,看看你能从中读懂些什么?读书时要注意:抓住

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