生物必修1酶和atp一轮复习

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1、专题四———酶与ATP考试要求三分钟站读任务1、酶本质、作用、特点2、ATP的结构和功能考试要求项目具体要求考纲要求1.酶在代谢中的作用(II)2.ATP在能量代谢中的作用(II)课标要求1.说明酶在代谢中的作用。2.探究影响酶活性的因素。3.解释ATP在能量代谢中的作用。教学要求1.说明酶在细胞代谢中的作用、本质和特性。2.进行有关的实验和探究，学会控制自变量，观察和检测因变量的变化以及设置对照组和重复实验。3.ATP的化学组成和特点，写出ATP的分子简式。考试要求近五年考试题目考纲解读全国课标卷自主命题卷命题趋势一

2、、酶的本质和作用1.酶的本质及生理功能2017全国全国课标II3，6分2013全国课标II，29，10分闽：2014，1，6分2012，26，18分渝：2014，5，6分苏：2014，14，2分皖：2013，2，6分琼：2013，3，2分京：2012，1，6分1.趋势分析：影响酶活性的因素及探究是本部分的重点。高考趋向于结合曲线分析、实验探究或生产生活实际考查酶的作用特点。2.备考指南：a.从来源、作用机理、场所、本质等不同角度来理解酶的概念，正确理解影响酶活性的因素。c.通过构建温度、pH和底物浓度对酶促反应速率的影

3、响的数学模型加深对酶特性的理解。d.设计实验探究或验证酶的催化作用及其特性。e.利用图解理解ATP和ADP的相互转化。2.酶的作用机理及特性二、酶的特性基相关曲线分析1.与酶的特性相关曲线分析2013全国课标II，6分2011全国课标，2，6分2.影响酶促反应速率的因素及曲线分析三、探究影响酶活性的因素(实验)温度、pH对酶活性的影响2016课标Ⅰ，3，6分四、ATP的结构和作用1.ATP的结构和作用2.ATP的形成途径及去路2016课标Ⅰ，4，6分2014全国课标II，1，6分1、试题范围：必修一第5.1~5.2章2

4、、试题特点：注重基础知识和基本能力的考查，重点考查核心概念和主干知识，考察学生知识迁移的能力。3、错题分布：（1）酶的本质和作用（考点1第一题）（2）酶的特性及曲线分析（B组第一题）（3）酶的实验设计（考点1第三题）（4）ATP的结构和功能（考点2第一题）考点一：酶的本质、作用微山县第一中学◆考点一：酶的本质和作用【典错1】（2017年课标全国）下列关于生物体中酶的叙述，正确的是（）A．在细胞中，核外没有参与DNA合成的酶B．由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性C．从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法D．唾液淀

5、粉酶催化反应最适温度和保存温度是37℃C【基】归纳提升：酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物。降低化学反应的_______作用原理具有生物作用生理功能一般来说，活细胞都能产生酶来源主要是细胞核(真核生物)________合成场所_________________________合成原料少数是_____绝大多数是______化学本质蛋白质RNA氨基酸核糖核苷酸核糖体催化活化能微山县第一中学(1)酶只有催化作用没有有调节功能(2)酶通过降低活化能加快化学反应速率。(3)在反应前后，酶的化学性质和数量将保持不变。(4)酶既可

6、在细胞内，也可在细胞外发挥催化作用。(5)由于酶的催化作用，细胞代谢才能在温和条件下快速进行。(6)酶只改变反应速率不改变化学反应的平衡点。考点一酶的本质、作用微山县第一中学【变式训练1】下列有关酶的叙述，正确的()①是有分泌功能的细胞产生的　②有的从食物中获得，有的从体内转化而来　③凡是活细胞都能产生酶　④绝大多数酶是蛋白质　⑤有的酶是蛋白质，有的酶是固醇　⑥酶在代谢中有多种功能　⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用⑧酶只是起催化作用　⑨酶只在细胞内发挥作用　⑩酶在体内不能更新　⑪酶制剂通常在低温下保存A．①②⑤⑪B．

7、③⑦⑨⑩C．③④⑧⑪D．④⑤⑥⑩C微山县第一中学【变式训练1-2】如图表示酶、激素、蛋白质三者之间的关系。下列叙述中正确的是()A．物质1是激素，不一定是由专门器官产生的B．能产生物质2的细胞肯定能产生物质3C．物质3是酶，其基本组成单位是氨基酸D．物质2是蛋白质，其合成部位是细胞中的核糖体微山县第一中学D考点二：酶的特性及影响因素微山县第一中学【典错2】某同学为了验证酶的相关特性及其作用底物情况进行了三组实验：实验一，某大分子物质A与酶1混合，可得到中间产物B；实验二，某大分子物质A与酶1和酶2混合，可得到小分子物质

8、a；实验三，某大分子物质A与酶2混合，不能得到中间产物B及其小分子物质a。下列相关推理，不正确的是（）A．小分子a可能是大分子物质A的基本组成单位B．酶2的作用底物很可能是中间产物BC．由实验一、实验二和实验三可得出酶1和酶2均具有专一性D．由实验一、实验二和实验三不能得出酶具有高效性和温和性C归纳总结：1、影响酶促反应速率的因素