太中在学雷锋活动总结及表彰大会上的讲话

太中在学雷锋活动总结及表彰大会上的讲话

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时间:2018-10-26

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1、太中在学雷锋活动总结及表彰大会上的讲话太中在学雷锋活动总结及表彰大会上的讲话太中在学雷锋活动总结及表彰大会上的讲话  在“学雷锋做传人树新风”创先争优活动  表彰大会上的讲话  各位老师,同学们:  大家上午好!今天,我们在这里召开“学雷锋做传人树新风”创先争优活动表彰大会,总结我校学雷锋活动情况,表彰在本次活动中涌现出的先进班集体和先进个人。  3月x日,我校召开了“学雷锋做传人树新风”主题活动启动仪式,号召全校同学以雷锋为榜样,立足自身,从我做起,讲爱心,讲纪律,讲学习,讲团结,共创和谐校园。会后,各班积极响

2、应召开主题班会,开展了一系列活动:从身边小事做起,学习雷锋精神、唱红歌,从服务校内师生到走向校外,开展探望孤寡老人活动等等。活动开展两个月来,校园环境整洁,校风学风优良,同学们的精神面貌和思想境界也有了明显提高;文明新风得以弘扬,形成了良好的行为习惯。  在两个月的学雷锋活动中,学校涌现出了一大批先进班级、先进事迹和模范人物。在此,我代表学校向受表彰的班级和个人表示衷心的祝贺!这些受表彰的同学用自己突出的表现,向学校和社会交上了一份满意的答卷。你们是太中学子的优秀代表,希望全校同学要以他们为榜样,学习他们艰苦朴素

3、的作风、争先奋进的精神、助人为乐的品质,不断成长和进步,做一个有益于国家、有益于人民、有益于社会的时代青年。老师们,同学们,三月早已过去,但学雷锋活动不能停,雷锋精神不能丢。希望广大师生要把在本次活动中养成的好作风、好习惯长久保持下去,努力学习,扎实工作,奋发进取,无私奉献,为全面提高我校的教育教学质量、争创太和中学的辉煌做出自己更大的贡献!谢谢大家!第二篇:在学雷锋活动总结及表彰大会上的讲话1600字  在学雷锋活动总结及表彰大会上的讲话马蹄小学龙飞各位老师,同学们:  下午好!  今天,我们在这里召开“学雷锋

4、”活动阶段性总结及表彰大会,总结这段时间来我校学雷锋活动情况,表彰在本次活动中涌现出的先进班集体和先进个人,是一次很有意义的大会。在本月x日,我校利用升旗仪式时间,举行了“向雷锋同志学习活动月”活动启动仪式,号召全校师生以雷锋为榜样,以“学习雷锋好榜样,争当‘四好’新少年”为主题,立足自身,从我做起,讲爱心,讲纪律,讲学习,讲团结,讲朴素,掀起了学雷锋争当好少年的好氛围,共同创造一个温馨、和谐的校园环境。各班积极响应,召开了不同形式的主题班会,组织同学们都写了学习感悟,同学们热情高涨,行动迅速,开展了一系列活动:

5、从清理卫生死角到全校性卫生大扫除、学习雷锋精神、唱学雷锋精神歌曲的活动,从服务校内师生到走向社区参与街道清洁大扫除,开展到敬老院探望孤寡老人活动等等。内容不断丰富,范围不断扩大,涌现出了一大批先进事迹和模范人物:如二(1)班吴万涵、三(2)班万红映同学等拾现金后立即上交,四(2)班赵龙兴和五(3)班皮鹏英在上学路上捡到手机以及五(3)班杨玉鑫在会议室捡到皮包后立即上交学校德育处,他们这种拾金不昧的精神正在不断涌??所有这些,虽然都是些平凡小事,但平凡之中有伟大,小事当中见精神。正是这些平凡小事,使雷锋精神得以延续

6、,校园文明得以提升。  活动开展来,我校的校园环境日渐整洁,校风校纪有了一定的好转,整个学校面貌发生了巨大变化。同学们在学雷锋的同时,自身也得到了多方面的收获和锻炼。一是提高了思想道德素质。通过这次活动,大家净化了心灵,锤炼了品质,对雷锋精神的实质和内涵有了更准确、更深刻的把握,精神面貌和思想境界有了明显提高。二是在日常生活上,大家自觉抵制不良风气影响,大力弘扬文明新风,学会了礼貌待人,远离了污言秽语,学会了艰苦朴素,远离了铺张浪费,学会了宽容理解,远离了自私狭隘,逐步建立起一种健康的人际关系,形成了良好的行为习

7、惯。总之,本次活动成绩喜人,效果明显,对同学们的成长成才必将产生十分重要的影响。  在学雷锋活动中,我校好人好事不断涌现。在此,我代表学校向此次受表彰的班级和个人表示衷心的祝贺!这些受表彰的同学用自己突出的表现,向学校和社会交上了一份满意的  答卷。你们是马蹄小学全体学生的优秀代表,希望全校同学要以他们为榜样,学习他们艰苦朴素的作风、崇尚先进的精神、助人为乐的品质,不断成长和进步,做一个有益于国家、有益于人民、有益于社会的职业人。  但是在本次活动中,我们还存在不足,有些班级及个人对雷锋精神还不够完全理解;那么什

8、么是雷锋精神呢?雷锋精神并不是我们所认为的简单的做好事?雷锋精神包涵四种精神:  一、奉献精神  雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字,已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。  二:“钉子”精神  雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行,立足本职,尽职尽责,努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲,使自己成为工作的内行。  三:“螺丝钉

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