李扬高三一轮复习-dna是主要的遗传物质

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1、DNA是主要的遗传物质生物组李扬考点一肺炎双球菌的转化实验格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验艾弗里确定转化因子的体外转化实验考点二噬菌体侵染细菌的实验一、肺炎双球菌转化实验1.体内转化实验（格里菲思）菌落荚膜毒性R型细菌菌落粗糙无多糖荚膜S型细菌菌落光滑有多糖荚膜（1）两种菌落的比较无毒有毒败血症是病菌侵入血液循环而发生的全身性感染。细菌可在血中大量繁殖而引起全身中毒症状，致病菌可随血液流到各器官组织造成迁徙性病灶。临床表现：寒战、高热、头痛、呕吐、呼吸加快、心率增速等；严重者出现神志改变或感染性休克；肝脾肿大，以瘀点为主的皮疹，大关节疼痛或红肿。病程长者常发生迁徙性病灶或脓肿，少数

2、可有黄疸。小资料（2）实验过程加热杀死的S型细菌中，必然含有某种促成这一转化的活性物质——“转化因子”。?哪种物质是转化因子？在杀死的S型细菌中含有哪些物质？（3）实验结论多糖蛋白质DNADNA﹢DNA酶分别与R型活细菌混合培养R脂质多糖RRRRRRSS2.体外转化实验(艾弗里)S型活细菌结论：S型细菌的______是使R型细菌发生转化并产生稳定遗传的物质DNA【高考警示钟】肺炎双球菌转化的实质和影响因素(1)在加热杀死的S型细菌中，其蛋白质变性失活，但不要认为DNA也变性失活，DNA在加热过程中，双螺旋解开，氢键被打开，但缓慢冷却时，其结构可恢复。(2)转化的实质并不是基因发生突

3、变，而是S型细菌的DNA片段整合到了R型细菌的DNA中，即实现了基因重组。(3)在转化过程中并不是所有的R型细菌均转化成S型细菌，而是只有少部分R型细菌转化为S型细菌。原因是转化受DNA的纯度、两种细菌的亲缘关系、受体菌的状态等因素影响。D例例2.在肺炎双球菌的转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型细菌相混合后，注射到小鼠体内，小鼠死亡，则小鼠体内S型，R型细菌含量变化情况最可能是（）B例3.肺炎双球菌转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后，注射到小鼠体内，在小鼠体内S型和R型细菌含量变化情况如右图所示。下列有关叙述错误的（）A在死亡的小鼠体内存在着S型、R型两种类型

4、的细菌B曲线ab段下降的原因是R型细菌被小鼠的免疫系统所消灭C曲线bc段上升，与S型细菌在小鼠体内增殖导致小鼠免疫力降低有关DS型细菌数量从0开始是由于R型细菌基因突变的结果D资料：在T2噬菌体的化学组分中，60%是蛋白质，40%是DNA。对蛋白质和DNA的进一步分析表明：S仅存在于蛋白质分子中，99%的P都存在于DNA分子中。放射性同位素标记法思考：能用放射性同位素标记C、H、O、N吗？为什么？二、噬菌体侵染细菌的实验1.噬菌体模式图2.标记噬菌体(1)标记大肠杆菌大肠杆菌＋含35S的培养基―含________的大肠杆菌大肠杆菌＋含32P的培养基―含________的大肠杆菌(2

5、)标记T2噬菌体T2噬菌体＋含35S的大肠杆菌―含______的T2噬菌体T2噬菌体＋含32P的大肠杆菌―含______的T2噬菌体35S32P35S32P组装合成注入吸附释放侵染别的细菌3.噬菌体侵染细菌的过程离心离心4.实验过程①用放射性同位素35S标记噬菌体蛋白质外壳子代噬菌体35S噬菌体侵染细菌时，蛋白质外壳留在外面，没有进入到细菌中。实验表明无35S亲代噬菌体想一想：这一结果说明了什么?【T2噬菌体侵染细菌实验】②用放射性同位素32P标记噬菌体内部DNA32P子代噬菌体实验表明噬菌体侵染细菌时，DNA进入到细菌中。亲代噬菌体有32P想一想：这一结果又说明了什么?亲代噬菌体

6、寄主细菌内（大肠杆菌）子代噬菌体实验结论DNA是遗传物质5.实验结果35S32P没有被标记35S标记蛋白质32P标记DNA无35S标记蛋白质无32P标记DNA外壳蛋白质无35SDNA有32P标记注意：不能证明蛋白质不是遗传物质。上清液和沉淀物放射性分析35S为什么沉淀物含少量放射性？搅拌不充分，少量含35S的噬菌体吸附在细菌表面，随细菌离心到沉淀物中。为什么上清液含少量放射性？1.保温时间过短，有一部分噬菌体还没有侵染到大肠杆菌，经离心后分布于上清液中。2.保温时间过长，噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放子代，经离心后分布于上清液。32P噬菌体侵染细菌的实验噬菌体的增殖（1）模板：（2）

7、合成DNA的原料：（3）合成蛋白质噬菌体DNA大肠杆菌提供的四种脱氧核苷酸大肠杆菌的氨基酸大肠杆菌的核糖体原料：场所：例1.下面是噬菌体侵染细菌实验的部分实验步骤示意图，对此实验的有关叙述正确的是(　　)B例2.针对耐药菌日益增多的情况，利用噬菌体作为一种新的抗菌治疗手段的研究备受关注。下列有关噬菌体的叙述，正确的是(　　)A．利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质B．以宿主菌DNA为模板合成子代噬菌体的核酸C．外壳抑制了宿主菌的蛋白质合成，使该细菌死亡D．能在宿主