中队辅导员 培训资料

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1、少先队中队辅导员广东省少先队辅导员培训中心梁劲涛课目第一节：认识辅导员第二节：中队辅导员的职责第三节：中队辅导员的日常工作第四节：少先队知识广东省少先队辅导员培训中心第一节：认识辅导员一.少先队辅导员二.中队辅导员三.中队辅导员与班主任的关系四.中队辅导员的聘请广东省少先队辅导员培训中心一.少先队辅导员少先队辅导员是我国未成年人思想道德建设队伍的重要组成部分，是实施少年儿童素质教育的重要力量。《队章》第十四条规定：少先队辅导员“由共青团选派优秀团员或聘请思想进步、作风正派、知识丰富、热爱少年儿童的教师以及

2、各条战线的先进人物来担任。他们是少先队员的亲密朋友和指导者，帮助中队或大队委员会进行工作，组织活动”。少先队辅导员的聘任途径、工作性质和职责范围可分为：大队辅导员、中队辅导员、志愿辅导员、校外辅导员、社区辅导员、名誉辅导员、荣誉辅导员、专长辅导员等。广东省少先队辅导员培训中心认识辅导员广东省少先队辅导员培训中心二.中队辅导员中队辅导员是由学校党团组织聘请的兼职少先队工作者，是少先队工作队伍中的基础力量，一般由班主任或其他教师兼任。中队辅导员的主要职责是：在大队辅导员的领导下，按照党团组织的要求，1.指导中

3、队委员会制定计划、开展工作、组织活动；2.指导中队集体生活，搞好中队集体建设；3.做好队干部的培养，帮助他们学会当家做主；4.关注队员的身心健康，反映他们的意见和成长中的需求，争取学校、家长和社会的支持和配合；5.维护少年儿童的合法权益，促进他们全面发展、健康成长。认识辅导员广东省少先队辅导员培训中心三.中队辅导员与班主任的关系中队辅导员一般都由学校教师中的班主任兼任。班主任是自上而下地完成学校行政领导布置的各项任务；辅导员则是通过少先队组织，自下而上地引导队员开展自我教育活动。班主任兼任中队辅导员，既是

4、少年儿童的良师，又是少年儿童的益友，与队员接触最多，了解最深，可以更好地结合中队队员的实际情况，因地制宜、有的放矢地开展工作。同时，由于班主任负有协调各科教师进行教育教学的责任，便于运用教师集体的力量做好少先队工作。认识辅导员广东省少先队辅导员培训中心班主任是学生班级教育教学的管理者，辅导员是少先队组织的指导者。班主任与辅导员的双重身份使其在与学生（队员）形成双重关系的同时，将队的工作与教育教学管理有机结合，从而扩大了相互的工作领域，丰富了工作方法和途径，强化了自身地位和作用，促进了教育综合质量的提高。中

5、队辅导员与班主任的关系广东省少先队辅导员培训中心要注意：1.防止班主任与辅导员角色不分、职责混淆、相互取代、简单粗暴的情况。2.如果班主任和中队辅导员分别由两个人担任，则要特别注意相互间的尊重和密切配合。3.有学生团员担任的中队辅导员，除了定期要向团组织汇报工作外，更应该注意尊重班主任的指导意见，在班主任的支持帮助下，做好少先队工作。中队辅导员与班主任的关系广东省少先队辅导员培训中心认识辅导员四.中队辅导员的聘请1.聘请：中队辅导员由学校党团组织聘请。2.仪式：（大队会、宣布、授与红领巾、聘任证书、领导讲

6、话、中队辅导员代表讲话、队员代表讲话）6．中队辅导员代表讲话中队辅导员聘任仪式1．宣读中队辅导员聘任名单2．大队辅导员向中队辅导员授聘书3．少先队员代表致欢迎词4．少先队员为中队辅导员佩戴红领巾5．中队辅导员上岗宣誓由学校党支部书记或共青团支部书记负责.1.辅导员聘任仪式可以在全校性集会或升旗仪式后集体举行,也可以到各中队里举行.2.仪式要热烈、隆重、简短,以激发辅导员的荣誉感和责任感.3.中队辅导员授聘仪式,每学年举行一次.4.新建大队的大队辅导员和新建中队的中队辅导员授聘仪式,可结合大队中队建队仪式进

7、行.提示广东省少先队辅导员培训中心辅导员上岗誓词我是中国少年先锋队中队辅导员，我在星星火炬队旗下庄严宣誓：我决心遵照党的教导，牢记团委领导的嘱托，不辜负少先队员的信任和期望，全心全意履行辅导职责，引导少年儿童生动、活泼、主动地全面发展，发扬“奉献、民主、科学、创造”精神为培养现代化事业接班人贡献出一切力量！宣誓人：×××年月日广东省少先队辅导员培训中心广东省少先队辅导员培训中心第二节：中队辅导员的职责辅导员要在少工委领导下，按照少年儿童的年龄特点和兴趣爱好组织活动、开展工作，培养教育少年儿童全面发展，成长

8、为社会主义现代化事业合格的预备队和接班人。1.主动接受大队辅导员的领导。2.认真负责地做好中队的工作。3.帮助少年儿童维护自己的合法权益。广东省少先队辅导员培训中心第三节：中队辅导员的日常工作一.指导制定计划。二.指导开展活动三.建立健全中队委员会工作四.骨干培训广东省少先队辅导员培训中心中队辅导员的日常工作一.指导制定计划大、中、小队的工作计划虽各有不同，但共同特点是：主题突出、活动具体、目标明确、措施有力、有吸引大家共同努