学前教育原理阶段测验四答案

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1、阶段测验（四）（第7-8章）  最后得分：95分 做题时长：22分30秒 测验时间： 2018-08-2001:33:38一、单项选择题1、关于“教师专业发展”，下列说法正确的是（　）。A、“教师专业”的发展是从个体的角度来谈的 B、教师的“专业发展”是从群体的角度来谈的 C、教师的专业发展只能依靠外控式的培养培训才能实现 D、教师个体的专业发展是指教师个体专业性不断增强的历程 【正确答案】：D 【您的答案】：D   【答案正确】 【答案解析】：关于“教师专业发展”，通常存在两种不同的理解，即“教师专业”的发展和教师的“专业发展”。前者指教师职业的历史演变、专业化进程，是从群体的角度来

2、谈的。后者指教师个体由非专业人员成为专业人员的成长过程，是从个体的角度来谈的。幼儿园教师的专业发展一般有两条途径：外控式的培养培训和内驱式的自主发展。幼儿园教师的专业发展均指幼儿园教师个体的专业发展，指教师个体专业性不断增强的历程。参见教材P228。2、（　）是对父母和其他家庭成员进行教育、培训的学校。A、家长学校 B、家长会 C、家长会员会 D、家长座谈会 【正确答案】：A 【您的答案】：A   【答案正确】 【答案解析】：家长学校是对父母和其他家庭成员进行教育、培训的学校。参见教材P237。3、由家长提出实践中遇到的疑难问题，由园长、有经验的老师或专业工作人员给予解答的家庭和托幼机

3、构的合作方式是（　）。A、家庭访问 B、家庭教育咨询 C、个别交谈 D、家庭联系册 【正确答案】：B 【您的答案】：B   【答案正确】 【答案解析】：家庭教育咨询是一种有效指导家长配合幼教机构做好家庭教育的方法。由家长提出实践中遇到的疑维问题，由园长、有经验的老师或专业工作人员给予解答。有的幼儿园定期通过电子邮件、家长信箱或接待咨询答疑，帮助家长了解问题原因，找到最适合个别儿童的解决方法。参见教材P237。4、做好幼小衔接工作首先需要幼儿在入学前做好生理准备和（　）。A、学习准备 B、心态准备 C、心理准备 D、物质准备 【正确答案】：C 【您的答案】：C   【答案正确】 【答案解

4、析】：幼儿在入学前需要做好的准备：第一，幼儿在入学前要做好生理准备。第二，幼儿在入学前要做好心理准备。参见教材P245。5、教师站在幼儿的旁边，以伙伴的身份参与幼儿的学习活动，共同推动学习活动的进行，这体现了教师的（　）角色。A、建构者 B、引导者 C、支持指 D、合作者 【正确答案】：D 【您的答案】：D   【答案正确】 【答案解析】：“合作者”角色要求教师站在幼儿的旁边，以伙伴的身份参与幼儿的学习活动，共同推动学习活动的进行。参见教材P218。6、在幼儿园一日生活中，幼儿的一种重要的学习方式是（　）。A、合作 B、建构 C、模仿 D、接受 【正确答案】：C 【您的答案】：C   

5、【答案正确】 【答案解析】：幼儿爱模仿，模仿是幼儿的一种重要的学习方式，在幼儿园一日生活中，教师常常是幼儿模仿的对象。参见教材P223。7、美国心理学家（　）曾提出了一个教师成长的公式是经验+反思=教师成长。A、波斯纳 B、杜威 C、赫尔巴特 D、班杜拉 【正确答案】：A 【您的答案】：A   【答案正确】 【答案解析】：美国心理学家波斯纳曾提出了一个教师成长的公式是经验+反思=教师成长。参见教材P231。8、专家指出幼儿至少要保证（　）的充足睡眠。A、8小时 B、12小时 C、10小时 D、16小时 【正确答案】：C 【您的答案】：B 【答案解析】：专家指出，一般情况下可以早晨6点起

6、床，晚上8点睡觉，总之，至少要保证幼儿10小时的充足睡眠。参见教材P247。9、一大班幼儿练习梳辫子，她从中间将头发分成两半，两根小辫扎好后发现中间有一缕头发没扎进去，就用剪刀把它剪掉，感觉头发就梳好了。这一现象反映出幼儿教师的劳动对象具有的特点是（　）。A、幼稚性 B、细致性 C、全面性 D、主体性 【正确答案】：A 【您的答案】：A   【答案正确】 【答案解析】：幼儿具有幼稚性，所积累的社会经验和达到的身心发展水平尚十分有限，对周围环境中的危险因素缺乏足够的认识，对事情的认识和处理常常充满了天真和幼稚的表现。例如，某位大班幼儿练习自己梳小辨，她想从中间将头发分开梳成两个小辨，两个

7、小辩都扎起来后，她一摸竟发现两个小辩中间还有一缴头发没有扎起来，于是就找来剪刀将这络头发剪掉，这样她自己感觉终于将头发梳好了。参见教材P221。10、我国在职教师为适应岗位要求，须及时更新教育观念，不断提高业务水平所进行的岗位培训，时间要求是每五年累计不少于（　）。A、120学时 B、220学时 C、240学时 D、360学时 【正确答案】：C 【您的答案】：C   【答案正确】 【答案解析】：教师岗位培训：为教师适应岗位要求而设置的培训，培训