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时间:2018-10-21
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1、上课人:溧阳市燕山中学阮永方你知道世界上有哪些能源吗?你知道能源对世界有多重要吗?各种形式的能源化石燃料地热能太阳能风能核能电能生物质能氢能教学目标1、了解常见几种能源。2、初步认识化学能转化电能的原理。3、初步了解氢能开发的意义。第一节化学与能源(第1课时)教学重点难点重点:化学能转化为电能的原理难点:以化学与能源知识为载体,培养学生对社会的关注。化石燃料化石燃料:是指石油、天然气、煤,它们是人类生活中的主要能源,但随着全球对能量的不断使用,必将日趋枯竭,而且这些燃料在使用中,对环境会产生大量的污染,如煤燃烧产生的SO2,就能形成危害极大的酸雨。地热能地球内部放射性元素不
2、断进行热核反应,放出大量的热,温度可达6000℃,高温的热量通过厚厚的地层,时时刻刻向太空释放,这种“大地热”,称为热能,地热能约为全球煤热能的1.7亿倍。太阳能太阳表面温度高达6000℃,内部不断进行核聚变反应,并且以辐射形式向宇宙发出巨大的能量,据估计,每三天太阳向地球辐射的能量,就相当于地球所有矿物燃料燃烧放出的能量。风能当太阳辐射能穿越地球大气层时,大气层约吸收2×1016瓦能量,其中一小部分转化为大气的动能。因为热带比极带吸收较多的太阳辐射能,产生大气压力差导致空气流动形成“风”,风能非常巨大,理论上仅1%的风能就满足人类能源需要。核能是由于原子核内部发生核变或聚
3、变而产生大量热。广东岭澳核电站江苏连云港核电站生物质能生物质能是太阳能以化学能形式贮存生物中的一种能量形式。它直接或间接来自于植物的光合作用。如柴薪作为能源,仍是许多发展中国家的重要能源。电能通常利用石油、煤炭、天然气等燃料燃烧产生的热能加热水,然后再由水蒸气推动发电机发电,除此之外,还有水力发电等。水电站一、化学能转化为电能使用化学电源将化学能直接转化为电能学生思考(1)生活中那些类型的电池?它们的相同之处是什么?(2)观察老师演示图9-5,思考电流计发生偏转的原因是什么?实验中发生了什么形式的能量转化?学生讨论学生交流讨论:(1)废电池乱扔乱放,会导致哪些污染?(2)你
4、认为废弃电池应如何处理?二、氢能人们认为氢能是一种极其理想的新能源,氢蕴藏在浩瀚的海洋之中,其产生的热量是地球上矿物燃料的9000倍。你知道氢能源有哪些优点吗?(1)燃烧热值高:每千克氢燃烧后放出142.35千焦的热量,约为汽油的3倍,焦炭的4.5倍.(2)清洁无污染:燃烧产物是水,对环境无任何污染。(3)资源丰富:氢气可以由水分解制取,而水是地球上最为丰富的资源。你知道氢能为什么不能被广泛使用吗?(1)制取成本高,需要大量的电能(2)安全贮运问题。课堂练习1、液氢可用做推进火箭的燃料,这是因为()A、氢气难溶于水B、氢气没有颜色C、氢气燃烧时放热多D、氢气没有气味2、国家
5、决定推广乙醇汽油的应用。所谓乙醇汽油就是在汽油中加入适量乙醇混合而成的一种燃料。下列叙述错误的是()A、乙醇汽油是一种新型化合物B、汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放C、用石油可以制得汽油D、用玉米、高粱发酵可以制得乙醇3、一种可作为绿色能源的物质X,其燃烧的化学方程式为X+202CO2+2H20,根据质量守恒定律判断X的化学式为:A、H2B、CH4C、CH3OHD、C2H5OH4、近年来,在公交车和出租车中推行用天然气代替汽油作燃料的改革,取得了显著的进展。走在街头,你会发现不少公交车和出租车上印有“CNG”的标志,代表它们是以压缩天然气作为燃料的汽车。(1)推行这一改
6、革的主要目的是;(2)天然气的主要成分是,该主要成分燃烧的化学方程式为;
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