五(4)班雷锋月活动总结

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1、五(4)班雷锋月活动总结　　五（4）班雷锋月活动总结　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，三月是让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节，在月初，我校作了“学雷锋活动”总动员，所有的教师和学生积极响应，从身边的小事做起，从身边的人帮起，我班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同

2、学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效：　　一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神　　三月伊始，我班结合本班的实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过班级动员会、出黑板报、开主题班会、学习雷锋精神课本、观看电影、作文比赛等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。　　二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神　　学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹

3、的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。在这个月中，我班共有41名学生者参加此次活动，累计做好事件数21件。同学们做好事主要集中在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班会，组织学生打扫校门口垃圾；主动拾捡校园内外的纸屑；清洁班级包干区各个卫生死角；班级小组学习互助学风浓了；还有拾金不昧的有多人，如我班的廖聪斌在操场上捡到5元上交了，还有　　等等。　　三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神　　雷锋活动月活动开展以来，各我班好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的

4、精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。我班刘珍和刘孝康被评为学习雷锋之星，他们在这个月中做了许多好人好事，如肖方龙、李远旺在班上经常帮助别人扫地，有些同学在学校里或各种公众场合见到乱丢垃圾的同学能主动提醒；彭慧、刘咏春、郭宇煊等同学学习成绩较好，在班级上小组里经常是同学们的好老师，常常帮助同学们学习。　　雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们

5、的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花！第二篇：五1班雷锋活动总结700字　　学习雷锋活动总结　　五（1）班李晓东　　三月份，是一个热情洋溢、充满纪念和值得学习的日子，在学校组织开展的“学习雷锋活动月”下，各个班的班级都积极的响应，并开展丰富多彩的学习雷锋活动，同时把雷锋精神贯彻并落实到每一个学生的身心。　　我们五（1）班也进行了许多有意义的学习雷锋活动，3月

6、6号在我的带领下，我们班进行了“学雷锋，好榜样”的黑板报设计，同学都积极的参与，出谋划策，献出自己的一份力量，黑板报的内容丰富，形式多样，把雷锋的故事和精神都展现的淋淋尽致。　　同时，在班会课上，我认真对学生进行了雷锋故事的讲解，使学生对“雷锋精神”有新一层的认识，让学生知道做任何事情都要认真求实；让学生知道团结集体，服从集体，让学生直达雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。　　还有，我也布置了几个任务给同学们：（1）让同学之间至少做一件关心或帮助别人的好事，并写下你们

7、的“小雷锋日记”；（2）回家后帮助父母至少完成一件父母的任何要求，（如捶背，煮饭，问候，等等）；（3）至少完成一件班主任或科任老师提出的要求。　　我发现同学们都积极的参与，同学之间和睦相处，开心的融入在这个团结的集体，尤其是班干部经常帮助作为班主任的我完成一些班级事情。其中，班长留心观察班级的黑板擦早已经坏了，周末偷偷的买了一个新的好的黑板擦放在班级，我实在是感动。还有，班级里面　　卖的瓶子都是每一个同学平时主动收集且班干部们自己积极的去卖，最后获得的钱当作班级里的会费，也是一件让我感到欣慰的事情，当然

8、还有很多同学，还有很多的好事。。。。。。　　雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他，相信我们每一个人都行动起来，我们的每一天将是个灿烂美好的日子。　　20xx-3-28