文化生活笔记

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1、政治人教必修三文化生活笔记散点记忆法第一单元文化与生活第一课文化与社会课题一体味文化文化现象:无时不在无处不在都有各自的特点1、什么是文化？其中包含什么？文化是怎样产生的？（1）文化生活中的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。（2）其中既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分（具有阶级性为统治阶级所服务）又包括自然科学和技术语言和文字等非意识形态的部分[友情提示：“自然”不是文化而“自然科学”是科学是文化!!]（3）文化由人所创造、为人所特有，是人们社会实践的产物。通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步获得的。2、文化的特点（1）文化是人类社会特有的

2、现象人们社会实践的产物（2）人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体（3）每个人的文化素养不是天生的，是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。（4）文化是一种精神现象。（实质）3、文化的力量（1）文化的形式：文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术（静态）等都属于文化；人们进行文化生产、传播、积累的过程（动态）都是文化活动。（2）文化作用：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。文化力量的表现：文化力量不仅表现在个人的成长历程中，而

3、且表现在民族和国家的历史中。课题二文化与经济、政治一、文化与经济、政治的关系1、相互影响：①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。②一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。[16补充:文化具有自身的传承性，相对的独立性]2.文化对经济、政治的反作用：先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会对阻碍社会的发展。3.相互交融：文化VS经济：A.科教事业的推动B.文化产业的拉动文化VS政治：A.随着民主和法制建设的发展，参与政治生活素要更高的文化素养。B.关系国家安全，反对文化霸权主义二、文化在综合国力

4、竞争上的地位及作用地位及作用：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉；文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。文化已经成为国家核心竞争力的重要因素。对于发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。如何增强文化竞争力：必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提升国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。本课总结：文化社会作用：转化作用。反作用。交融作用。凝聚作用。综合国力。方向保证，精神动力，智力支持。第二课文化对人的影响课题1：感受文化影响1、文化对人的影响的来源、表现和特点？来源：

5、①特定的文化环境②各种形式的文化活动表现：①文化影响人们的交往行为和交往方式②文化影响人们的实践活动，认识活动和思维方式。特点：①潜移默化：人们接受健康向上的文化影响往往是通过自觉学习主动接受文化熏陶的过程②深远持久：世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。课题2、文化塑造人生1、优秀文化能够丰富人的精神世界，积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自己的精神世界，是培养健全人格的重要途径。2、优秀文化增强人的精神力量。163、优秀文化促进人的全面发展。第二单元文化的传承与创新第三课文化的多样性与文化传播课题1：世界文化的多样性1

6、、民族文化的多样性表现在哪些方面？主要表现在①民族节日：是一个民族历史文化的长期积淀；民族节日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达；②文化遗产：一个国家和民族历史文化成就的重要标志。意义：研究人类文明演进，展示世界文化多样性（文化遗产自然遗产非物质遗产名录）2、文化多样性地位：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力，是文化创新的重要基础3、世界文化与民族文化的关系（共性和个性）①文化是世界的：社会实践有其共性和普遍规律，在实践中产生和发展的文化也有其共性和普遍规律。各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。②文化是民族的：各民族间经济的和政治的，历史的和地

7、理的等多种因素决定的。各民族都有自己的文化个性和特征。3.尊重文化的多样性（1）态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。（2）尊重文化多样性的原因：①尊重文化多样性是发展民族文化的内在要求。②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。（3）怎样处理世界文化的多样性①原则：各民族文化一律平等。②意义：只有在平等的基础上，才能做到世界各国人民相互尊重，共同发展。只有保持世界文化的多样性，世界才能更