三年级上语文课件(a)-爱动脑筋的帕斯卡-沪教版【小学学科网】

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1、39.爱动脑筋的帕斯卡帕：拍（）怕（）伯（）迫（）换部首组词：法国大数学家、物理学家帕斯卡，小时候不但喜欢问个为什么，还特别喜欢自己去钻研找出问题的答案。法国大数学家、物理学家帕斯卡，小时候不但喜欢问个为什么，还特别喜欢自己去钻研，找出问题的答案。不但······而且······不仅······还······递进关系课文中介绍帕斯卡发现了一个什么问题？他找到的答案又是什么呢？请大家带着问题四人小组自学课文，分别用直线、浪线划出有关内容。为什么刀离开盘子以后，声音不马上消失呢？发声最要紧的是振动，不是敲打。打击停止了，只要振动不停止，还能发出声音来。帕斯卡一边做实验，一边观察，找到了问题

2、的答案。那帕斯卡是如何找到这个问题的答案的呢？请你将第3节多读几遍，要一字不差地把它读清楚。他发现盘子被敲打后，声音持续了好长一段时间，但只要用手一按盘子边，声音就立刻停止。帕斯卡高兴地发现，原来发声最要紧的是振动，不是敲打。打击停止了，只要振动不停止，还能发出声音来。有一次，帕斯卡听到，他想：要是。于是他一边一边。他发现只要就。原来回顾思考：帕斯卡听到厨房的叮当声提出了什么问题？经过自己的钻研找到了什么答案？找出有关句子。帕斯卡听到（），他想：（），接着，他动手开始自己操作：他（），发现（），实验证明：（）原来发声最要紧的是振动，不是敲打。打击停止了，只要振动不停止，还能发出声音来盘

3、子被敲打后，声音持续了好长一段时间，但只要用手一按盘子边，声音就立刻停止一边做实验，一边观察敲打盘子的声音离开盘子后，声音为什么不马上消失完成练习：练一练:抢读词语数学家思考消失实验振动探索发明创造回顾练习用“因为……所以……”或“……是因为……”的句式，说说帕斯卡为什么能发现声学的振动原理。