发展现代农业,全面推进新农村建设

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1、发展现代农业，全面推进新农村建设浙江省平湖中学施增发一、2007年涉农问题的高考预测二、具体做法及评价一、预测：1、方向：2007年涉农问题的高考预计将围绕现代农业中的“现代”的内涵而展开2、依据：近三年高考与近三年的《中央一号文件》核心内容的关系２００４年２月８日，《中共中央国务院关于促进农民增加收入若干政策的意见》下发，即改革开放以来中央第六个一号文件。文件要求，要调整农业结构，扩大农民就业，加快科技进步，深化农村改革，增加农业投入，强化对农业支持保护，力争实现农民收入较快增长，尽快扭转城乡居民收入差距不断扩大

2、的趋势。（一）２００４年主要内容和核心核心：促进农民增收2004年高考回放选择题：1、(2004·天津卷·26).国家把支持粮食主产区进行粮食转化和加工作为增加种植农民收入的一项重要措施。这项措施表明增加农民收入必须(A)A.发展农业产业化经营B.提高农村劳动者素质C.完善农村金融服务体系D.组织富余劳力进城务工2、(2004年天津卷27).国家决定，2004年取消除烟叶外的农业特产税，并在五年内逐步取消农业税，这一举措在于(C)A.取消对农村经济的监督B.淡化税收对农村经济的调节作用C.减轻广大农民的负担D.解除

3、计划经济对农业发展的束缚3、(2004·天津卷·28).2004年，中央财政对“三农”的投入比上年增长20%以上，主要用于支持农村经济结构调整，对粮农直接补贴，发展农村科教文化事业。其目的是为了(B)A.深化农村的经济体制改革B.改善农民的生产和生活条件C.强化政府在农业发展中的决定作用D.发挥市场对财政投向的决定作用4、★（2004上海卷24）．2004年1月，中央下发《中共中央国务院关于促进农民增加收入若干政策的意见》，强调农民增加收入问题关系到改革、发展、稳定全局。农民增加收入（BD）A．是实现农业现代化的根

4、本途径B．有助于巩固农业的基础地位C．有助于实现社会成员财产的均等化D．有助于消除城乡差别主观题：5、(2004年北京卷41)（49分）“民以食为天，粮以土为本”。农业问题是关系国计民生的重要问题。读图回答：分析1995年以来中国农村居民家庭人均纯收入的变化趋势。（4分）（参考答案）人均纯收入增加。人均纯收入结构发生了变化。6、(2004年湘鄂川渝卷38)．（32分）2004年新年伊始，《中共中央国务院关于促进农民增加收入若干政策的意见》（又称“一号文件”）正式公布，把解决“三农”问题作为贯彻科学发展观的重要措施。

5、材料一：材料二：农民人均纯收入（A）[其中来自农业部分]城镇居民年人均可支配收入（B）A:B（1）联系“一号文件”，运用经济常识分析材料一、二分别说明了什么？（11分）（2）运用国家的经济职能的知识，说明中央公布“一号文件”的必要性。（10分）（3）试运用抓主要矛盾的原理，分析一号文件将着力点放在增加农民收入上的决策依据。（11分）（1）联系“一号文件”，运用经济常识分析材料一、二分别说明了什么？（11分）(参考答案）材料一说明近7年来，我国农民人均纯收入增长速度低于城镇居民可支配收入的增长速度；其中产粮区农民的收

6、入增长速度尤其缓慢。材料二说明城乡居民收入差距在近7年里有所扩大。而且农民来自农业生产的收入不仅没有增长反而有所减少，这是农民收入增长缓慢以及城乡居民收入差距扩大的重要原因之一。（2）运用国家的经济职能的知识，说明中央公布“一号文件”的必要性。（10分）（参考答案）①农民增收缓慢和城乡居民之间收入差距的扩大对我国经济和政治的发展构成了严峻的挑战；②国家具有组织经济建设，促进社会经济发展，提高生产力水平和人民生活水平的职能，促进农民增收，缩小城乡差距是政府的责任；③中央一号文件提出了促进农民增收的相应政策和措施，有利

7、于解决“三农”问题。（3）试运用抓主要矛盾的原理，分析一号文件将着力点放在增加农民收入上的决策依据。（11分）（参考答案）①唯物辩证法强调，在认识事物和解决矛盾时要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾。②当前农业和农村发展在取得可喜成绩的同时，还存在着许多矛盾和问题，其中突出的问题就是农民增收困难。③解决农民增收问题不仅可以提高农民生活水平，也可以有力促进农业和农村其他各方面工作的发展，对于解决“三农”问题具有提纲挈领的意义。7、（2004年两广卷39.）表1我国居民的恩格尔系数单位：%注：恩格尔系数指居民家庭食品消

8、费支出占总支出的比重。根据联合国粮农组织的划分标准，恩格尔系数60%以上者是绝对贫困；50%-60%者为温饱；30%-40%者富裕；30%以下者为最富裕。表2我国居民年人均可支配收入　　单位：元图12003年我国农民人均税费负担（单位：元）⑶温家宝总理在第十届全国人民代表大会第二次会议上指出：“从今年起，逐步降低农业税率，平均每年降低1个百分点以上，五年内取