软件需求规格说明书-范例

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1、WORD资料下载可编辑软件需求规格说明书湖南长沙阳环科技实业有限公司http://www.yhcloud.com.cn技术资料专业分享WORD资料下载可编辑文件更改摘要:日期版本号修订说明修订人审核人批准人2015-06-16V1.0创建周毅技术资料专业分享WORD资料下载可编辑目录技术资料专业分享WORD资料下载可编辑1引言11.1目的11.2背景11.3术语11.4预期读者与阅读建议11.5参考资料21.6需求描述约定21.6.1需求层次划分21.6.2需求跟踪粒度21.6.3需求级别定义21.6.4功能描述方法21.6.5界面描述规则22项目概述32.1系统功能32.2业务描述32

2、.3用户的特点32.4运行环境要求42.5设计和实现上的限制43系统功能需求43.1总体功能需求43.2自测系统需求53.2.1获取试卷53.2.2自测作答63.2.3提交试卷63.3阶段考试管理73.3.1登录考场83.3.2获取试卷83.3.3作答83.3.4交卷93.4系统管理员管理103.4.1操作员信息管理123.4.2角色分配123.4.3权限分配133.4.4角色维护133.4.5权限维护143.4.6常量维护143.5考生档案管理143.5.1导入学员信息153.5.2维护学员信息163.6题库管理163.6.1考试题库录入17技术资料专业分享WORD资料下载可编辑3.6

3、.2考试题库维护183.6.3题库试题维护183.7试题管理193.7.1考试试题录入193.7.2考试试题维护203.7.3导入和导出考试试题204非功能需求214.1系统性能要求214.2系统安全及保密要求214.3系统备份与恢复要求214.4系统日志215外部接口说明225.1用户接口225.2外部接口255.3内部接口256功能列表25技术资料专业分享WORD资料下载可编辑技术资料专业分享WORD资料下载可编辑技术资料专业分享WORD资料下载可编辑技术资料专业分享WORD资料下载可编辑技术资料专业分享WORD资料下载可编辑技术资料专业分享WORD资料下载可编辑技术资料专业分享WO

4、RD资料下载可编辑技术资料专业分享WORD资料下载可编辑技术资料专业分享WORD资料下载可编辑技术资料专业分享WORD资料下载可编辑技术资料专业分享WORD资料下载可编辑技术资料专业分享WORD资料下载可编辑技术资料专业分享WORD资料下载可编辑1引言1.1目的《软件需求规格说明书》主要是为开发阳环教育考试系统所撰写的需求规格说明书,系统包括学生在线考试和后台管理两部分。本说明书在于清晰地指导最终用户、开发者完成对本系统规定的边界和目标,描述系统的功能性需求和非功能性需求。功能性需求即系统要实现的功能及概要的界面实现方式。非功能包含法律法规方面的约束和相关标准、系统的质量属性,包括可用性

5、需求、可靠性需求、性能需求和可支持性需求、其他需求(诸如操作系统和操作环境、兼容性需求以及设计约束)。通过本文档定义的需求,以求在项目组成员与其他相关成员之间达成一致的需求描述。1.2背景随着在校学生不断增加,对学生的考试管理工作也越来越复杂,为了方便学生考试,并对学生各阶段的考试进行统一管理,提高工作效率,实现公司管理的规范化、系统化、信息化,阳环教育提出开发一套考试系统,由阳环科技实业有限公司负责开发工作,并将系统命名为“阳环教育在线考试系统”。1.3术语题库:将与题库有一定联系的、符合条件的多个试题组合而成的集合体。考次:当制定完一次考试计划后,可以将考试计划分成几个阶段对学生进行

6、考核,每一个阶段对应一个考次。1.4预期读者与阅读建议预期读者阅读建议公司领导层仔细阅读概述,编写目的,文档约定,系统功能需求描述、非功能需求与功能列表说明。公司的业务部门、决策部门、具体的使用部门、业务员、系统管理员仔细阅读文档约定,系统功能介绍需求描述、非功能需求、非功能需求与功能列表说明。各个部门可重点阅读与本部门相关的内容。参加需求评审的人员仔细阅读与其评审侧重点相关的内容。系统设计人员仔细阅读全部内容。系统测试人员仔细阅读全部内容系统开发人员仔细阅读全部内容技术资料专业分享WORD资料下载可编辑1.1参考资料《用户需求调研记录》1.2需求描述约定1.2.1需求层次划分分三个层次

7、,用三位字符表示。第一层需求指主功能模块,第二层指功能模块的主功能点,第三层指主功能点下的具体需求。1.2.2需求跟踪粒度跟踪到第二层功能需求。1.2.3需求级别定义u本文档统一规定对需求层次为二级以上(功能模板、主功能点)的定义优先级,三层需求依据二层需求的优先级执行。u本文档的优先级别分为:高、中、低u同时对于主功能点还描述实现的周期:一期、二期、三期1.2.4功能描述方法本文档从以下几个方面对功能需求进行描述:u业务定义/描述

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